Autor: César Coll

Catedràtic de Psicologia Evolutiva i de l'Educació i director del Grup de Recerca en Interacció i Influència Educativa (GRINTIE) de la Universitat de Barcelona.

En el decurs de les darreres dècades, i en el marc de la Societat de la Informació, s’han produït una sèrie de transformacions que ofereixen a les persones noves oportunitats i recursos per aprendre. Es parla d’una nova “ecologia de l’aprenentatge” que interpel·la directament al model tradicional d’educació i la manera com estan organitzats i funcionen els sistemes educatius.

Read More