Durant tots aquests anys, el conjunt d’articles que conformen “l’Anuari de l’Observatori de l’educació local” ha posat el focus sobre els reptes educatius que des de fa temps estan sent prioritats educatives dels municipis: l’educació infantil, l’abandonament escolar prematur, l’educació de persones adultes, la segregació escolar, l’equitat, la funció educativa de les famílies… I també ha anat recollint altres preocupacions que han anat guanyant pes en les agendes polítiques municipals, com ara l’equitat en l’accés a les activitats extraescolars, les noves oportunitats educatives, la importància de la pràctica artística o el benestar emocional per l’educació.
En aquest sentit, una mirada a les diferents edicions de l’Anuari ajuda a visualitzar com han evolucionat les idees i les pràctiques en política educativa, aportant noves perspectives, experiències a tenir en compte i propostes estratègiques per afrontar i acompanyar els canvis socials i educatius des del món local.
En són alguns exemples, l’anàlisi inicial de les implicacions de la Llei d’Educació de Catalunya quan es va aprovar el 2009; la creixent implicació dels ajuntaments en l’educació, des de l’acompanyament a l’escolaritat fins als ecosistemes educatius locals; la consolidació del discurs de l’educació a temps complet; la construcció del marc conceptual i propositiu entorn de la lluita contra l’abandonament escolar prematur; el desplegament inicial de les escoles bressol municipals propiciat per la Llei de creació de llars d’infants, amb els reptes de gestió que suposava; o el nivell d’assoliment del Pacte contra la segregació escolar.
Què fa únic aquest anuari?
- Més de 180 articles publicats, que han estat elaborats per algunes de les veus més rellevants del panorama educatiu local i internacional.
- Referències clau per a temes transcendents, com la Llei d’Educació de Catalunya, el desplegament de les escoles bressol municipals o el nivell d’assoliment del Pacte contra la segregació escolar.
- Analitza les principals dades i els indicadors de gestió de les polítiques públiques i la seva evolució en l’àmbit educatiu, com els indicadors de resultats educatius (taxes de graduació, de repetició i d’abandonament), l’accés als estudis postobligatoris, les taxes d’escolaritat, l’evolució de la població escolar per sectors, el nombre d’equipaments educatius municipals, l’oferta de places, etc.
- És un anuari amb signatures de referència. El valor de l’Anuari rau també en la pluralitat de les veus que hi participen. Al llarg dels anys hi han col·laborat algunes de les figures més rellevants del pensament i de l’acció educativa del nostre país: Xavier Bonal, Jordi Collet, Aina Tarabini, Gerardo Echeita, Francesc Pedró, Begonya Gasch, Sheila González, Mariano Fernández Enguita, Joan Subirats o Bernat Albaigés, entre molts altres. Les seves aportacions han permès construir una mirada crítica i alhora propositiva sobre les polítiques educatives locals, tot mantenint un vincle constant amb la pràctica quotidiana dels serveis municipals d’educació.
Per tot això, l’Anuari esdevé una eina indispensable per treballar des del món local, perquè empodera equips tècnics i polítics, promovent i facilitant la reflexió sobre polítiques educatives del món local.
Mirem cap al futur
En aquest vintè aniversari, “l’Anuari de l’Observatori de l’educació local” renova el seu compromís amb el món local, oferint coneixement, reflexió estratègica i orientacions útils per a l’acció. I ho fa amb la mirada posada en els nous reptes que vindran. El proper número de l’Anuari ja està en marxa i se centrarà en temes com el paper de les oficines municipals d’escolarització en la lluita contra la segregació educativa, el Decret d’orientació educativa, els Consells d’Educació Municipals com a òrgans de governança, la planificació territorial de l’oferta de Formació Professional o la igualtat d’oportunitats en les activitats educatives fora escola, qüestions que esdevindran essencials en el debat educatiu dels propers anys.
Tots els números de “l’Anuari de l’Observatori de l’educació local” estan accessibles a través de la Llibreria de la Diputació i els podeu trobar en aquest enllaç.
El Diari de l’Educació, 2025