Construir entorns segurs: El gran repte pedagògic i competencial de l’escola actual, de l’esport i el lleure Míriam Farré Sopena i Aloma Cuiné Comas
De la representació simbòlica a l’acció col·lectiva: els reptes de la participació estudiantil a les aules Sara Melero
Aquest 8M des de la nostra diversitat cridem alt i fort: No als feixismes, no a la violència, no als intents de tornar enrereGrup de Treball Educació Feminista
Avaluació Avaluacions competencials al batxillerat: per què i per a què?David Bueno5 de setembre de 20220 Dic que ho implica necessàriament atès que l’avaluació, per ser equitativa i útil (i això inclou també el fet que…
El Diari de l’Educació, 2026