De la representació simbòlica a l’acció col·lectiva: els reptes de la participació estudiantil a les aules Sara Melero
Davant de l’auge del neoliberalisme i del feixisme, com a docents feministes alcem la veu per dir «ni un pas enrere»Grup de Treball Educació Feminista
General Cap a un sistema educatiu transparentJordi Perales20 de febrer de 20240 Aquestes lleis, i els decrets que les desenvolupen, inclouen també tot el sistema educatiu. En un moment de debat com…
El Diari de l’Educació, 2026