Autor: Maria Marcos Fernández, Jordi Puche Soler

L’actual marc legislatiu, la LOMLOE, té la intenció d’actualitzar el sistema educatiu per respondre als reptes actuals i fa una nova proposta curricular amb una major concreció als principis d’enfocament competencial, que ja apareixen en la LOE (2006). Això implica, doncs, un canvi important en la manera de comprendre l’aprenentatge en el sentit més ampli. En aquest procés de modernització curricular cal destacar tres novetats que introdueix el text: per una banda, “El perfil de sortida de l’alumnat”, per altra “l’autonomia de centres en la gestió curricular” i finalment “les competències específiques”, de les àrees a primària i de les…