El Banc de Sang i Teixits (BST) és una institució imprescindible per a la salut pública de Catalunya. Gràcies a la seva tasca diària, cada any milers de pacients reben el tractament que necessiten. Però el BST no només garanteix la disponibilitat de sang i plasma: també ha sabut convertir la seva missió en una oportunitat educativa de gran valor cívic. Des de l’any 2006 impulsa el programa Aprèn, participa i col·labora amb la donació de sang, que compta amb l’acompanyament del Grup de Recerca en Educació Moral (GREM) de la Universitat de Barcelona. Aquesta aliança ha donat lloc a un projecte consolidat, rigorós i amb un gran impacte formatiu i comunitari.
La guia que ara es presenta i que acompanya aquest programa és molt més que un manual tècnic. És una eina pensada perquè centres educatius i de lleure puguin integrar-lo amb facilitat, adaptant-lo a diferents nivells educatius i contextos. Explica amb detall les fases del procés —formació, creació, servei i valoració— i ofereix recursos pràctics i propostes de difusió que converteixen l’alumnat en autèntics protagonistes.
La seva utilitat es desplega en tres dimensions clau. Primer, pedagògica: ofereix als centres idees i materials adaptats a cada etapa educativa, perquè el professorat pugui treballar de manera flexible i transversal ciències, comunicació i valors. El programa s’integra fàcilment en diferents assignatures i, de manera especial, en les activitats de Servei Comunitari, i permet vincular coneixements amb experiències reals que donen sentit a l’aprenentatge.
La segona dimensió és cívica i comunitària: els infants i adolescents, encara que no puguin donar sang, esdevenen agents de conscienciació, capaços de mobilitzar el seu entorn i generar nous donants. Cada campanya no només contribueix a mantenir reserves suficients de sang, sinó que també reforça els vincles entre escola, famílies i comunitat, construint xarxa ciutadana i transmetent valors d’altruisme, responsabilitat i cooperació.
Tercer, suposa també una dimensió estratègica: la guia facilita la planificació i sostenibilitat del projecte. Amb instruccions clares, exemples d’accions i propostes d’avaluació, ajuda els centres a organitzar campanyes reeixides, adaptables a diferents contextos i necessitats. A més, recull experiències com les grans maratons de donació que han impactat en ciutats senceres gràcies a la implicació escolar.
El valor afegit del BST rau a haver sabut dissenyar un programa que combina rigor científic, sensibilitat social i excel·lència educativa. Ha convertit un repte de salut pública —garantir un flux sostingut de donacions— en un procés educatiu capaç de formar ciutadans i ciutadanes actius, conscients i compromesos. La implicació de nens, nenes i adolescents és especialment remarcable: se’ls tracta com a agents de canvi, no només com a futurs donants, sinó com a influenciadors i creadors d’iniciatives amb impacte real.
Llegir i aplicar aquesta guia significa apostar per una educació que transcendeix les aules i esdevé transformació social. És una invitació a construir, de la mà del Banc de Sang i Teixits, una ciutadania més solidària i un futur més just i saludable per a tothom.
El Diari de l’Educació, 2025