Autor: Víctor Saura
Periodista i professor de secundària (anglès i història). Exdirector del Diari de l'Educació i secretari de la Fundació Periodisme Plural. Autor de 'La Catalunya més fosca' (Ed. Base)
Parlem amb el doctor Javier Albares, neurofisiòleg especialista en son, director de la Unitat de Son del Centre Mèdic Teknon i un dels impulsors de la Iniciativa per la Reforma Horària, en la qual es defensa, entre altres coses, que a la secundària els alumnes dinin a l’institut a la una del migdia, i les extraescolars comencin i acabin abans.
Parlem amb Jaume Trilla, catedràtic de Teoria de l’Educació de la Universitat de Barcelona i autor de ‘La moda reaccionaria en educación’ (Laertes), on repassa i respon als arguments més repetits per aquells qui advoquen per una mena de retorn al passat en el model educatiu.
Parlem amb Francesc Perendreu, president d’Acencas i membre del Consell Assessor de Joc Responsable del Ministeri d’Hisenda. Va ser dels pocs que va advertir que el noi de 15 anys que va guanyar el sorteig de Reis no ho podia fer… perquè els menors no poden jugar.
Espanya (i Catalunya) presenta una de les taxes d’abandonament escolar prematur més altes de la UE. Per què? Un estudi europeu, en el qual ha participat la UAB, conclou que les mesures de protecció de l’alumnat més vulnerables són insuficients, en especial pel que fa a la creació de vincles escolars i a la percepció de suport per part dels docents.
El Diari de l’Educació compleix cinc anys, creiem que aquesta és una efemèride que val la pena celebrar i esperem fer-ho amb tots vosaltres. A finals de març o començaments d’abril us convocarem a un acte, i aquells qui sou (i sereu) subscriptors anireu veient com us volem agrair el vostre suport.
L’IOC és el centre educatiu no universitari amb més alumnes de Catalunya, té un paper cabdal en la lluita per la igualtat d’oportunitats, i en canvi funciona sense una regulació que doni seguretat jurídica al seu mig miler de professors col·laboradors. L’actual equip del Departament assegura que treballa per posar-hi remei.
El 2 de gener el nou president del Brasil, Jair Bolsonaro, li va robar un titular al ministre d’Educació que acabava de nomenar: la Secretaria d’Educació, Alfabetització, Diversitat i Inclusió canvia de nom, un primer pas per “formar ciutadans per al mercat laboral” i no “ments esclaves de dominació socialista”.
Molts docents i educadors –i també pares i mares– treballen cada any en l’adaptació de materials per alumnes que tenen un pla individualitzat. La qüestió és: tota aquesta feina que es fa només per un alumne és reaprofitable? D’aquest interrogant neix la webteca inclusiva, un “banc de recursos educatius per a la diversitat d’alumnes i aprenentatges” que acaba de presentar Down Catalunya.
De vegades als mestres els costa trobar activitats d’aprenentatge fora del centre. I de vegades als organitzadors d’activitats els costa fer arribar les seves propostes als centres. El portal Activitum, sorgit fa tres anys, s’ha convertit en un referent per als docents que busquen ampliar la seva capacitat pedagògica amb propostes que venen de l’exterior.
L’any 2018 ha estat prolífic en actualitat informativa al voltant de l’educació. Seleccionem dotze temes (tants com mesos té l’any) que han estat notícia al llarg d’aquest any i que molt probablement continuaran marcant bona part de l’agenda educativa durant el 2019.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024