Autor: David Palomera Zaidel

No obstant, construïts històricament com un servei de cura per les mares treballadores (Bonoli, 2013:115), s’ha descuidat el rol educatiu de les escoles bressol en molts contextos, especialment per les capes socials més vulnerabilitzades. No obstant, estudis recents indiquen que l’accés a aquests serveis tenen un efecte positiu en la integració social i els resultats educatius posteriors dels nens i nenes, sobretot aquells/es en entorns desfavorits (Magnuson et al., 2007; Esping-Andersen, 2009). Així, per oferir serveis de cura accessibles per a totes les dones, crear espais de socialització i assolir la igualtat en les oportunitats en la primera infància, és…