Autor: Redacció

El tancament dels centres educatius durant pràcticament mig any comporta el debilitament d’un dels principals recursos en la lluita contra la desigualtat social, un fet que fa necessària una avaluació d’aquesta excepcional situació en clau d’equitat i cohesió social.

Arribem al centenar d’articles i hem cregut interessant convidar-vos a aprofitar aquests dies de confinament a casa per mirar enrere i fer un repàs a tot allò que hem publicat al Blog. Un espai amb el qual hem volgut oferir una mirada calidoscòpica a l’educació des de la proximitat, des del territori.

El Decret d’Alarma, amb l’obligació de confinament, és una mesura inevitable per frenar la capacitat de propagació del virus Covid-19 i evitar el col·lapse del sistema de salut, però ha provocat un gran impacte en la vida de la ciutadania i també en l’activitat de les administracions.

Parlem amb Joan Cuevas sobre experiències internacionals d’èxit d’educació a temps complert i sobre com poder elaborar polítiques públiques efectives per a traslladar-les a Catalunya

Ramon Grau és director de l’institut Quatre Cantons, un dels referents en personalització de l’aprenentatge a la secundària. Amb ell parlem dels canvis necessaris per elaborar un sistema d’educació que “miri al món” capaç de desenvolupar competències avançades.

La UNESCO va establir el dia 5 d’octubre com a Dia Mundial del Personal Docent. Aprofitant que dissabte celebrem aquesta efemèride publiquem una entrevista a Marta Martínez, mestra d’educació infantil i membre del consell de redacció de la Revista “Infància” de l’Associació de Mestres Rosa Sensat.