Browsing: Ajuntaments

Preocupació, resilència i oportunitat són tres de les paraules més utilitzades pels regidors i tècnics municipals d’educació amb els quals hem parlat per elaborar aquest reportatge. Per als electes i tècnics la pandèmia de la COVID-19 ens ha ofert una nova mostra de com són capaços els ajuntaments d’adaptar-se per donar respostes ràpides a problemes urgents i greus.

Arribem al centenar d’articles i hem cregut interessant convidar-vos a aprofitar aquests dies de confinament a casa per mirar enrere i fer un repàs a tot allò que hem publicat al Blog. Un espai amb el qual hem volgut oferir una mirada calidoscòpica a l’educació des de la proximitat, des del territori.

Cardedeu Coeduca és un projecte municipal que, durant quatre anys, ha treballat per incorporar la perspectiva de gènere en els deu centres públics, a través de la formació i empoderament dels claustres, l’alumnat i les famílies

El Consell de l’FP de Granollers acaba de complir 10 anys, durant els quals s’ha treballat de la mà dels centres, les administracions, les empreses i els sindicats per enfortir aquesta branca formativa, que ara compta amb una gran popularitat al Vallès Oriental.

Terrassa ha estat guardonada amb la Menció Ciutat Orientadora que promou i lliura la Diputació de Barcelona en el marc dels Premis Educaweb pel seu servei d’orientació, que implica diversos actors educatius, empreses i entitats del municipi per a oferir un sistema integral d’orientació, no només per a la transició després de l’ESO

En el marc de l’Aliança Educació360, l’Ajuntament ha desenvolupat el Programa Nexes, que té per objectiu millorar el vincle entre centres educatius, famílies, infants i equipaments de la ciutat per tal de millorar l’acompanyament de les famílies en l’educació no formal i garantir l’equitat d’accés dels infants més desafavorits

El XXX Fòrum Local d’Educació ha obert les portes a 18 persones de diversos àmbits del món educatiu per a reflexionar sobre els reptes, les oportunitats i els desitjos en aquesta etapa de canvi en què les aliances i posar l’accent en el món local esdevenen imprescindibles

Treballar en favor de l’equitat educativa esdevé una prioritat en l’actual mandat per la Diputació de Barcelona. Un objectiu que s’assolirà en aliança amb els altres actors educatius del territori i pel qual es fa necessari més suport, més recursos i més competències pels ajuntaments, les administracions més properes a les necessitats i demandes de la ciutadania.

El projecte Rumb, que va néixer a finals del curs passat, és una iniciativa municipal de Sant Celoni que treballa en xarxa amb diferents actors per a orientar, tant en el pla formatiu com laboral, i reduir les taxes d’abandonament escolar prematur.

Avui, Dia Mundial de l’Educació, quan ens trobem a poques setmanes de l’inici d’un important cicle electoral, és un bon moment per reflexionar sobre quins són els reptes de futur dels municipis en l’àmbit de l’educació.