El més llegit
Browsing: Educació a temps complet
Un museu és més que un museu, i molt més que un contenidor d’obres d’art. Des del principi, la tònica…
Treballant conjuntament amb professionals tant del món educatiu local com de la Diputació de Barcelona, hem elaborat un document –Pautes…
A la pista, al camp o a l’arena hi passen moltes coses. I s’hi barregen moltes altres: l’activitat física, l’adrenalina…
Escenaris educatius post-covid19: restaurar el passat o construir una nova realitat? Expliquen les persones expertes en crisis (naturals, ambientals o…
Parlem amb Joan Cuevas sobre experiències internacionals d’èxit d’educació a temps complert i sobre com poder elaborar polítiques públiques efectives per a traslladar-les a Catalunya
El projecte ‘Temps del Migdia’, realitzat en el marc d’Educació360, coordina els municipis de la comarca per a gestionar iniciatives pedagògiques conjuntes a la comarca, decidides amb la participació de tots els agents educatius
Chris Smith és president i director de Boston School & Beyond, que treballa per reduir les desigualtats en el temps no lectiu tot generant una xarxa entre diferents programes extraescolars per connectar aprenentatges.
En el marc de l’Aliança Educació360, l’Ajuntament ha desenvolupat el Programa Nexes, que té per objectiu millorar el vincle entre centres educatius, famílies, infants i equipaments de la ciutat per tal de millorar l’acompanyament de les famílies en l’educació no formal i garantir l’equitat d’accés dels infants més desafavorits
Ramon Grau és director de l’institut Quatre Cantons, un dels referents en personalització de l’aprenentatge a la secundària. Amb ell parlem dels canvis necessaris per elaborar un sistema d’educació que “miri al món” capaç de desenvolupar competències avançades.
Al darrer Fòrum Local d’Educació es va debatre sobre com donar més sentit i valor a l’educació a partir de la personalització de l’aprenentatge. En concret, en el cas d’alumnat de secundària, representants de l’Administració local, la Inspecció d’Educació, centres educatius i entitats del territori van debatre sobre iniciatives i dinàmiques de col·laboració al territori per tal d’assolir aquest objectiu.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024