Autor: Redacció

Entre els projectes seleccionats n’hi ha 10 catalans: Col·legi Sant Gabriel (Barcelona), Escola El Cim (Vilanova i la Geltrú), Escola Garbí Pere Vergés (Esplugues de Llobregat), Institut Escola Elisabets (Barcelona), Institut La Plana (Vic), Col·legi Les Alzines (GironA), Escola Marià Fortuny (Reus), Escola Montsant (Reus), Institut Les Salines (El Prat de Llobregat) i Escola Sant Ildefons (Cornellà de Llobregat). La jornada de clausura de la primera convocatòria s’ha celebrat al Museu de la Ciència CosmoCaixa, en un acte de reconeixement que ha reunit els docents responsables dels projectes seleccionats. «L’educació té la gran capacitat d’atenuar les desigualtats que ens separen,…

Les guies SLOATE són un suport metodològic que es proporciona als municipis de la província, juntament amb recursos econòmics, tècnics, materials i de formació, perquè els ens locals comptin amb un recolzament integral i complet en la lluita contra l’abandonament escolar prematur. Una estratègia alineada amb les recomanacions d’Europa Seguint les recomanacions de la Comissió Europea, l’estratègia d’orientació de la Diputació de Barcelona ha avançat en la definició i en l’establiment progressiu d’un sistema local d’orientació, amb serveis i recursos diversos per acompanyar i orientar els joves a l’hora d’afrontar les seves transicions, i també per ajudar-los a desenvolupar trajectòries personals, educatives…

La Societat Catalana d’Història Cultural (SCHC) és un centre privat d’estudis avançats i recerca en ciències humanes i socials fundat amb el propòsit principal de gestionar el llegat i l’arxiu del professor Josep M. Pujol. El centre té entre els seus objectius programar activitats de formació permanent vinculades a l’educació, amb el propòsit de donar resposta als reptes i a les realitats de l’ensenyament català dels nostres dies. Enguany, la SCHC ha concentrat els seus esforços a aprofundir en una qüestió que desperta un gran interès i una veritable inquietud entre els docents: el nou currículum educatiu. El 29 de…