Lideratge directiu als centres docents. Sortir de l’embolic de la confusióSerafí Antúnez (UB), Patricia Silva García (UdL)
Família i educació Entrevista a Marta Soler: «Les interaccions són la clau per aprendre a llegir»Redacció - Editorial Graó21 de setembre de 20150 Al llarg de la seva trajectòria com a docent i investigadora, ha participat en nombroses activitats amb professorat i amb pares i mares d’educació infantil. Recentment, ho ha fet a través del projecte de la Unió Europea INCLUD-ED.
El Diari de l’Educació, 2026