Autor: Mar Domènech

El projecte Mapadeball reprèn aquest curs el seu desplegament a través de la Mesura 6 del II Pla d’Impuls de la Dansa, impulsat pel Departament de Cultura. El programa reafirma la seva vocació de país: fer arribar la dansa contemporània als centres d’educació secundària de Catalunya i convertir-la en una eina educativa, creativa i transformadora per al jovent. Orígens, objectius i modalitats Nascut a partir de l’experiència de Barcelona Tot Dansa (2010), el projecte es va expandir el 2012 gràcies al Mercat de les Flors i la Xarxa Transversal, i avui forma part estructural del Pla d’Impuls, que busca potenciar…

Aquesta edició el festival reafirma el compromís amb la inclusió i la innovació, oferint una plataforma per a noves veus i mirades dins de les arts escèniques. Entre els objectius principals del FITI des dels seus inicis i durant els seus 25 anys d’història hi ha els d’enfortir la participació activa de tots els sectors de la societat, amb especial atenció a les persones amb diversitat funcional; democratitzar la cultura, posar-la a l’abast de tothom i generar nous espectadors. Teatre per a la transformació i la sensibilització Amb més de dues dècades d’història, del FITI ha demostrat que el teatre pot ser…

En un bonic entorn natural, als afores de Mollet del Vallès, hi trobem l’escola municipal d’educació especial Can Vila. Formen part d’un institut municipal que també inclou CEDIAP, escola, taller i centre ocupacional. Aquest curs a Can Vila hi estudien 137 alumnes d’edats compreses entre els 3 i els 20 anys. Amb un total de 70 persones, entre docents i altres professionals de l’educació especial, s’organitzen per etapes educatives i també segons les necessitats i capacitats de cada alumne. Com cada any per aquestes dates, tots i totes estan una mica nerviosos perquè preparen l’espectacle del projecte Teatre a l’escola.…

Cada cop són més els centres educatius que aposten per treballar els continguts educatius a través de les arts. Sobretot són centres de primària i cada cop n’hi ha més de secundària que s’apunten a la nova tendència. Un d’aquests és l’Institut Ca n’Oriac de Sabadell on l’art es converteix en una eina i finalitat en si mateixa. Com bé subratlla Roser Farriol, especialista de música del centre, “tot allò que genera emocions permet treballar el currículum de forma transversal”. I Yolanda Carrillo, especialista de llengües, afegeix: “els llenguatges artístics són molts i per tant ens permeten donar resposta a…

El diumenge, 18 de maig, se celebra mundialment el Dia Internacional dels Museus. Per això, aquest cap de setmana els museus catalans s’uneixen a la festa oferint tot un conjunt d’activitats per a tots els públics, la més esperada com sempre és la Nit dels Museus. Aquesta data també és un bon moment per reivindicar la tasca que fan els educadors i educadores i els mediadors i mediadores en aquests espais culturals. Una figura clau per acostar el patrimoni cultural a la societat, però encara ara, molt poc valorada laboralment i socialment. Per això, contactem amb l’ACEP, Associació Catalana d’Educació…

El passat 8 d’abril es va celebrar la 1a Mostra d’Arts Escèniques al Teatre Tívoli de Barcelona. Aquesta ha comptat amb la participació de més de 150 alumnes de cicles formatius dedicats a les arts escèniques. Hi ha hagut representació dels cicles d’Animació en Circ, Tècniques de Dansa Urbana, Tècniques de Direcció Coral i Tècniques d’Actuació Teatral. La jornada va aplegar actors i ballarins que són alumnes de diversos centres d’arts escèniques d’arreu de Catalunya, i que han dut a terme diferents espectacles de teatre, circ, dansa i direcció coral treballats durant el curs. Els centres participants van ser: IEA…

Cada cop són més els teatres que aposten per apropar-se a tots els públics i, per tant, també per fer accessibles els seus espais i les seves propostes a totes aquelles persones amb alguna diversitat funcional. Però a Catalunya també trobem projectes que creuen profundament amb totes les possibilitats inclusives que aporten les arts escèniques quan els qui pugen a l’escenari són actors amb alguna discapacitat o neurodivergents. Aquest és el cas del projecte Ànima Lliure del Teatre Lliure i el Mostra Diversa de la Mostra d’Igualada. Dues propostes que neixen amb l’objectiu de donar visibilitat a les capacitats artístiques…

L’any passat la Fundació Carulla va inaugurar la seva nova seu al barri de Poblenou de Barcelona. Aquesta acull les oficines de la fundació, un espai de cotreball pensat per acollir altres entitats culturals i sales d’actes i reunions. A més, a la planta baixa han obert una sala d’exposicions satèl·lit del Museu Terra, que es troba a l’Espluga del Francolí. Actualment, s’hi pot visitar l’exposició Plàstic. Genial o pervers?, comissariada per Núria Vila i produïda pel Museu i compta amb audiovisuals, instal·lacions artístiques, jocs i objectes de la col·lecció del Museu Terra per explorar la història del plàstic i…

Les sortides culturals amb els alumnes sempre són un encert, ens permeten sortir del centre i conèixer noves mirades que sempre els fan créixer. Aquest hivern teniu un munt d’exposicions, tallers i espectacles que ben segur us interessaran. Una tria d’activitats culturals educatives pensada per als cursos d’educació infantil, primària i secundària. Pintamúsica al Teatre Goya Aquesta proposta de Viu el Teatre és ideal per viure una primera vegada al teatre amb els vostres alumnes. Tal com diuen els seus productors és “una experiència sensorial artística per escoltar, mirar, interaccionar i jugar! A l’escenari veureu un quadre blanc, quatre colors…

Okgràciesiadeu, distribuïda aquí per Pack Màgic és una pel·lícula mostra una realitat que ens obre els ulls tot experimentant allò que se sent en viure la vida d’unes adolescents sordes o amb dificultats auditives, en un món que no les té en compte. Aquesta va ser una sessió molt especial, ja que atenint-se a la voluntat de garantir el dret que totes les persones puguin participar en igualtat d’oportunitats en l’accés a la cultura, el film es va projectar amb accessibilitat total: Doblat al català, amb subtítols accessibles per a persones amb dificultats auditives; amb audiodescripció per a persones cegues, a través de…