Browsing: benestar del professorat

«Els professors maputxes donem molt de valor al context, a la relació de la persona amb la natura i amb el món espiritual.»

No hi ha emocions «bones» i emocions «dolentes», ja que totes tenen una funció: ens avisen d’alguna cosa i ens predisposen a actuar

Com a educadors sovint ens trobem saturats d’informació, objectius, activitats i exigència. Ens hem entrenat en tècniques, som caçadors de recursos i ens descuidem de posar la mirada en el gran recurs que som nosaltres.

L’art del tai-txi té les arrels en la millenària filosofia taoista. Txi pot significar ‘aire’, ‘alè’ o ‘respiració’, però s’utilitza sobretot per representar el concepte d’energia, essència vital o pulsació fonamental de l’univers.

FONT: Revista GUIX, nº 403. Clic aquí.

L’actitud interior davant de qualsevol situació de la vida pot marcar una clara diferència entre estar «bé» o estar «incòmode».

Un dels grans enemics de la veu és el soroll ambiental, tant a l’aula com a l’exterior. Així doncs, succeeix que la veu del docent està sotmesa a un grau massa alt de contaminació acústica, agreujat pel fet que, quan estem immersos en aquest ambient, no som conscients del nivell de soroll que hi ha.

Sabem que hi ha coses que funcionen. Volem gaudir de la feina i podem millorar, tant des de l’aspecte personal com col·lectiu. La fortalesa i el creixement interior tenen una repercussió en el benestar individual i en el comunitari.

Us animem a fer activitats com aquestes als vostres claustres per alimentar-nos i encomanar positivisme a la gent que ens envolta.

El coaching és una poderosa eina d’acompanyament que ajuda a canviar i que es fonamenta en l’art de la pregunta i la comunicació. A partir d’aquestes accions, produeix resultats benèfics derivats de les nostres accions i de les nostres intencions. Avui en dia, molts mestres i educadors en fan ús com a complement i acompanyament de la seva feina.