Per què l’avaluació formativa hauria de ser una prioritat en la pràctica diària dels docents? L’avaluació formativa hauria de ser una prioritat per als docents si atenem un principi sobre l’aprenentatge i a un fet incòmode. El principi sobre l’aprenentatge procedeix de David Ausubel, un psicòleg educatiu, qui fa més de cinquanta anys va dir que si hagués de reduir tota la psicologia educativa a un sol principi, seria que el factor més important que influeix en l’aprenentatge és el que l’estudiant ja sap. Per a ensenyar eficaçment, el professor necessita esbrinar el que sap l’estudiant i ensenyar-li en conseqüència. Si aquest…
Read More