Autor: Quim Lázaro

Aquest curs, prop de 1.400 escoles i instituts públics de Catalunya, al voltant de quatre de cada deu, no faran sortides ni colònies. Darrere d’aquesta xifra hi ha milers d’infants i adolescents que no dormiran per primera vegada fora de casa amb els companys, que no trepitjaran el bosc, el museu, el teatre o la fàbrica que havien d’omplir de sentit el que s’aprèn a l’aula. Em preocupa, i molt. I justament perquè em preocupa vull dir amb claredat on és, al meu entendre, la responsabilitat. No són cap extra Fa massa temps que en diem «activitats complementàries», com si…

En la primera part d’aquest article hem parlat de l’ús de la IA, com a eina de treball a les escoles i instituts i com introduir-la amb l’acompanyament dels docents i les famílies en les etapes de primària (cicle superior) i ESO. En aquesta segona part parlarem del fet que no totes les IA són iguals i com triar-ne una que tingui un codi ètic, que no totes en tenen, i que protegeixi els usuaris d’aquesta llibertat mal entesa («tot s’hi val»), que altres IA utilitzen. 1. No totes les IA són iguals: el cas de Claude Quan parlem de…

Vivim un moment de canvi profund. La intel·ligència artificial (IA) ha passat de ser un concepte de ciència-ficció a una realitat quotidiana que ja és present a les llars, als mòbils i, cada vegada més, a les aules. Per als nostres i les nostres mestres i professores que hem dedicat la vida a l’educació, aquest fenomen genera preguntes legítimes: com incorporem aquesta eina sense perdre de vista els valors pedagògics que ens han guiat? Com preparem les nostres i els nostres alumnes per a un món que canvia més ràpidament del que havíem imaginat? Des de RELLA, associació de mestres i…

La II Missió Antonio Benaiges (1), se celebra durant la primera setmana de juliol de 2025, és una experiència educativa i humana excepcional. Impulsada per la Asociación Escuela Benaiges (2), aquesta iniciativa ret homenatge al mestre republicà Antonio Benaiges, qui l’any 1936 havia promès als seus alumnes de Bañuelos de Bureba (Burgos) que els portaria a veure el mar. L’esclat de la Guerra Civil i el seu assassinat van impedir que aquella promesa es complís. Més de vuit dècades després, aquesta missió, en aquest segon any, s’erigeix en una manera de restituir aquella il·lusió interrompuda, oferint a nens i nenes…

M’agrada de tant en tant anar descobrint restaurants nous on es mengi  bé i el personal que t’atén estigui feliç i t’aculli bé i amb optimisme. Darrerament, he anat a dinar a La Pau a Barcelona, el Repartidor de l’Hospitalet de Llobregat,  el Norai al Museu Marítim i Cal Xapes a Cornellà de Terri, i en tots ells ho he aconseguit. Sabeu que tenen en comú aquests quatre restaurants? Que són gestionats per entitats o fundacions (El Llindar, Tot Raval amb el seu projecte Norai, AD Iniciatives Socials…), que treballen amb escoles de segones oportunitats, ara us explicaré com els…

Un acte esperat i volgut, feia cinc anys que es va fer una primera trobada inicial on un grup de tres de mestres jubilats de diferents escoles del CEPEPC van promoure una trobada de la comunitat educativa del CEPEPC, amb la voluntat de reviure el procés i proposar la realització d’aquest llibre per recollir l’esperit, la història i els materials d’aquell projecte únic i singular. Cinc anys després, sis mestres: Gemma Masip, Jordi Maduell, Josep Padró, Montserrat Gibert, Quim Lázaro i Ricard Aymerich, de diferents escoles del CEPEPC, hem treballat de valent per fer aquest llibre, que valora el paper…