Browsing: Educació en el lleure
El lleure d’estiu com a trampolí per a l’equitat educativa i social L’estiu ja és aquí. L’inici de les vacances…
He estat 20 anys llargs de mestra a Ciutat Meridiana, quinze com a directora de l’escola Mestre Morera. Gràcies…
De dilluns a divendres: llevar-se, esmorzar, caminar, escola o institut, tornar a casa, dinar, deures, descansar dormir; el cap…
Segurament aquest article veurà la llum quan les activitats d’estiu siguin un record per tots nosaltres. Però és necessari, diria que imprescindible, explicar què ha passat al llarg d’aquestes deu setmanes en molts centres d’esplai, centres oberts i agrupaments escoltes dels barris del nostre país.
Què farem amb la canalla quan s’acabi el curs? Aquesta és la pregunta que es fan moltes famílies en aquesta època de l’any.
Els comportaments incívics d’adolescents i joves, el mal ús o deteriorament intencionat de bens públics o privats en la via pública son identificats pels experts com a actes vandàlics. Les conductes desordenades o disruptives dels joves i adolescents son modelades pels grups d’amics, l’ambient dels barris, la família, l’escola i altres agents de socialització presents en la comunitat.
Vente Pa’Ka (VPK) és un projecte d’oci nocturn alternatiu i juvenil que té com a objectiu esdevenir un model de referència en els processos de participació juvenil. Nascut d’un col·lectiu de joves amb ganes de transformar la seva realitat reballem per: generar espais de relació que ens permetin identificar inquietuts compartides per transformar-les en propostes d’acció comunitària; oferir als joves alternatives d’oci que transformin la seva realitat, especialment en termes d’oci saludable i socialització; i fer als i les joves els responsables de l’autogestió del propi oci juvenil.
Són les 7 de la tarda. És dissabte. Trepitjo la pista. Respiro la mateixa olor de goma i pega que m’ha acompanyat des de la infància. Tanco els ulls. Prenc consciència del meu cos, del meu present. Escolto les meves companyes. Veus diàries i amigues. Obro els ulls i agafo la pilota. Cuir que fa anys que és part de la meva pell. Sona el xiulet. Comença la vida.
En un moment en què la realitat de l’educació en el lleure i els espais educatius fora del marc estricte de l’escola reglada s’ha estès de forma molt significativa, la societat demana també una clarificació i un major nivell d’exigència professional als monitors, voluntaris o remunerats. La nostra resposta ha de ser també clara i exigent per tal de donar una resposta adulta a la majoria d’edat que la societat i la seva representació política ens ha donat […]
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024