Browsing: Participació

En Joan Castells, que va ser director de La Passió d’Esparreguera i professor de l’Institut del Teatre, en alguna ocasió…

Visibilitzar els infants i les seves famílies, garantir i potenciar la seva participació en el municipi, cercant alhora que El…

El projecte marc de l’Escola de Vida Les Planes – La Florida neix al 2019 per donar resposta a les…

He estat 20 anys llargs de mestra a Ciutat Meridiana, quinze com a directora de l’escola Mestre Morera. Gràcies…

Aquesta càtedra, que se suma a la quarantena que té en aquests moments la Universitat de Girona, va néixer a iniciativa de la mateixa Universitat i l’Ajuntament de la Vall d’en Bas (La Garrotxa) i vol ser una estructura al servei de l’educació renovadora i compromesa amb la transformació.

Segurament aquest article veurà la llum quan les activitats d’estiu siguin un record per tots nosaltres. Però és necessari, diria que imprescindible, explicar què ha passat al llarg d’aquestes deu setmanes en molts centres d’esplai, centres oberts i agrupaments escoltes dels barris del nostre país.

La Troca neix d’una necessitat: l’absència d’un espai formatiu de moltes de les competències bàsiques que una persona jove o adulta pot necessitar en un territori de més de 100.000 habitants. El seu plantejament programàtic assumeix que aquestes competències abasten tots aquells coneixements operatius necessaris per a la vida, i no només les acadèmiques o les transprofessionals.

El Consell Audiovisual de Catalunya ha posat en marxa un ambiciós i elogiat programa anomenat eduCAC que es proposa incidir en diversos aspectes de l’educació mediàtica. El punt de partida va ser l’elaboració d’uns materials que podeu trobar a www.educac.cat , però també inclou la realització de tallers, la formació de mestres i educadors del món del lleure, l’atenció a les famílies, o la col·laboració entre els mitjans de comunicació locals i les escoles.

L’EBC, promoguda per l’austríac Christian Felber, és un moviment que proposa la transició del model socioeconòmic actual, basat en la maximització del benefici individual, cap a un altre model i unes altres pràctiques que prioritzin el benefici comú, el de la comunitat, el de la humanitat.

Vente Pa’Ka (VPK) és un projecte d’oci nocturn alternatiu i juvenil que té com a objectiu esdevenir un model de referència en els processos de participació juvenil. Nascut d’un col·lectiu de joves amb ganes de transformar la seva realitat reballem per: generar espais de relació que ens permetin identificar inquietuts compartides per transformar-les en propostes d’acció comunitària; oferir als joves alternatives d’oci que transformin la seva realitat, especialment en termes d’oci saludable i socialització; i fer als i les joves els responsables de l’autogestió del propi oci juvenil.