Autor: Ana Basanta

Sota el lema ‘Un estiu per viure’, la Fundació Catalana de l’Esplai posa en marxa la campanya d’activitats d’estiu 2025, que compta amb més de 1.800 tandes i 110.000 places de les seves colònies, casals, campaments, campus, rutes i intercanvis. L’entitat preveu arribar a les 9.000 beques i ajuts, xifra que suposa un augment del 10% respecte a l’estiu anterior, quan en va atorgar un total de 8.118. La directora general, Cristina Rodríguez, va destacar en la presentació de la campanya que els tres elements principals d’aquestes activitats són “qualitat, diversitat i equitat”, des de les bressol fins als casals…

L’origen social i el suport familiar continuen condicionant l’accés i l’elecció de les carreres universitàries, mentre que la bretxa de gènere es manté en la tria d’estudis i en la distribució del temps personal. Aquestes són algunes de les conclusions de l’informe Via Universitària: Accés, condicions d’aprenentatge, expectatives i retorns dels estudis universitaris (2023-25) elaborat per la Xarxa Vives d’Universitats. “La diversitat que tenim al carrer és la diversitat que hem de tenir a l’aula”, va dir en la presentació de l’estudi Anna Prades, cap de l’Àrea d’Internacionalització i Generació del Coneixement d’AQU Catalunya, qui va remarcar que “les universitats…

El Departament d’Educació i Formació Professional ha presentat les adaptacions que es duran a terme en el currículum de batxillerat a partir del curs 2026-27 per adaptar-lo a la llei estatal aprovada el 2020. Les matèries comunes mantindran les mateixes hores, mentre que es reforçaran les de modalitat en detriment de les optatives. Així, en el cas de les matèries científiques, a primer de batxillerat de ciències i tecnologia, es fusionaran Física i Química i tindran 4 hores setmanals, mentre que ara sumen per separat 6 hores a la setmana. També s’ajuntaran biologia amb geologia i ciències ambientals, que tindran…

El valor educatiu que té el lleure per a infants i adolescents es tradueix en aspectes com la millora de les competències personals i socials i del rendiment escolar, per la qual cosa el seu accés hauria de ser universal d’acord amb les necessitats de cada persona, sense barreres ni diferències socials. Aquest és un dels missatges de l’informe La universalització del lleure educatiu a Catalunya presentat aquesta setmana per la síndica de greuges de Catalunya, Esther Giménez-Salinas, i l’adjunta d’infància, Aida C. Rodríguez. L’estudi actualitza el que es va fer el 2014, i conclou que si bé hi ha hagut…

Un estudi de l’Agència de Qualitat Universitària (AQU) de Catalunya indica que la majoria d’estudiants de medecina procedeixen de classe alta, mentre que en graus com Educació i Llengües i literatura hi ha més classe mitjana i baixa. És el que es coneix com a “estratificació horitzontal” en el sistema universitari, segons el qual hi ha una tendència a que les rendes més baixes es matriculin en carreres amb una inserció laboral més moderada i amb unes notes de tall més baixes. Així, segons l’informe Equitat en la inserció laboral i la mobilitat social dels graduats i graduades de les…

Sota el lema ‘Guanyem drets, eduquem en democràcia’, la Federació d’Educació de CCOO de Catalunya celebra el seu 14è congrés que, després dels congressos territorials iniciats al novembre, conclou el 29 de març amb nou Pla d’Acció i Direcció per als pròxims quatre anys. Un total de 125 delegats i delegades territorials s’han aplegat aquest divendres a la seu de CCOO de Catalunya per presentar els informes-balanç de diferents delegacions i dissabte continuen la feina tot escollint la nova Comissió Executiva i la persona que substituirà Teresa Esperabé com a secretària general. Tal com explicava el coordinador de les ponències,…

Facilitar l’aprenentatge de les matemàtiques, ajudar a estructurar els raonaments i fer pensar l’alumnat a l’aula van ser alguns dels propòsits pels quals l’any 2017 tres estudiants d’Enginyeria Civil de la Universitat Politècnica de Catalunya van decidir crear una acadèmia d’extraescolars de matemàtiques a Rubí. Eren l’Andreu Dotti, l’Àlex Espinet i l’Isaac Sayol, actualment director general, cap de tecnologia (CTO) i cap de producció (CPO) d’Innovamat. La proposta va fer un pas endavant amb la possibilitat d’incloure-la dins del programa curricular i, per a això, els socis fundadors van comptar amb la col·laboració de dues professores amb anys d’experiència a…

Jordi Nomen és professor de Filosofia i Ciències Socials de l’escola Sadako de Barcelona. És llicenciat en Història Contemporània, té un postgrau de Ciutadania Activa i un màster en Filosofia. És autor de llibres com El nen filòsof (Arpa) i, recentment, ha publicat Educar en temps difícils (Octaedro). Compartim alguns extractes del pòdcast: Com es crea el pensament crític des de l’escola? El pensament té diverses dimensions i el pensament crític és una d’aquestes dimensions. Bàsicament, el que fa és dubtar de tot allò que es troba al davant, és com una profilaxi, és un dubte sistemàtic sobre allò que ens estan presentant…

El regidor d’Educació de Barcelona destaca en aquesta entrevista la necessitat de comptar amb la mirada de la infància, l’adolescència i les persones grans a l’hora d’establir polítiques municipals perquè la ciutat sigui la suma de diverses veus i ningú no en quedi exclòs, i exposa algunes de les línies concretes del Pla de Barris de la ciutat, dissenyat per reduir les desigualtats educatives, socials i econòmiques. A.B. Un dels objectius de l’Ajuntament és que Barcelona sigui una ciutat jugable i educadora. Com s’aconsegueix això i quines característiques ha de tenir? L.R. L’educació no acaba en el recinte de les…

Donar més visibilitat pública i més prestigi social al sector del lleure educatiu i sociocultural per tal de dignificar-lo, i comptar amb el suport de les administracions són alguns dels objectius del primer Fòrum Econòmic i Social de l’Associació Catalana d’Empreses del Lleure, l’Educació i la Cultura (Acellec). La jornada, celebrada el 19 de febrer a l’Ateneu Barcelonès, va aplegar més de 200 representants del sector, entre empreses, patronals, entitats, sindicats, docents i administració. El Fòrum neix amb vocació de continuïtat i de propostes concretes, com la creació d’una Taula que reuneixi els diferents agents de forma periòdica. L’Acellec compta…