Autor: Ana Basanta

La consellera d’Educació i Formació Professional, Esther Niubó, ha exculpat aquest dilluns les direccions dels centres educatius de l’error de les proves PISA 2025 -que es coneixeran al setembre-, quatre dies després de comunicar que a Catalunya un 23% de l’alumnat ha quedat fora de la mostra, quan el màxim que recomana l’OCDE és del 5%. Això impossibilita comparar els resultats amb edicions anteriors per un excés en l’anomenada taxa d’exempció. En la Comissió d’Educació i FP del Parlament, Niubó ha promès actuar amb la màxima transparència per esclarir la incidència i informar de les conclusions. «La revisió de la…

El degà del Col·legi de Docents i Professionals de la Cultura defensa que la professió viu un moment complex, però també ple d’oportunitats. Parlem amb Àlex Rocas Jordi de recursos, reconeixement, formació permanent, inclusió, lideratge educatiu i del paper del Col·legi en un sistema que demana cada vegada més als seus professionals. Un dels objectius del sector educatiu i del Col·legi de Docents és la qualitat educativa, dues paraules fàcils de dir, però, quins són els ingredients bàsics perquè hi hagi qualitat educativa? És suficient la dedicació i els coneixements del docent i del centre? La qualitat educativa ha de…

El gener del 2025, l’Organització per a la Cooperació i el Desenvolupament Econòmic (OCDE) i la Generalitat van signar un acord a quatre anys vista amb l’objectiu de millorar el sistema educatiu català, arran dels resultats de proves com PISA i TIMSS,que situaven l’alumnat català a la cua d’Espanya i dels països de l’OCDE. Aquesta setmana, s’ha donat a conèixer un primer informe públic amb propostes que parlen d’enfortir les direccions dels centres educatius, millorar la formació docent per alinear-la als reptes actuals, que hi hagi una avaluació més coherent, clarificar els criteris per tipificar els centres educatius segons la complexitat i identificar…

Una conversa entre Ousman Umar, protagonista de la pel·lícula ‘Viatge al país dels blancs’, sobre la seva vida i en què apareix interpretant-se d’adult, i Jaume Cela, mestre jubilat i apassionat del cinema.

Sense equitat no hi haurà qualitat. Amb aquesta afirmació s’ha presentat el 20è Anuari de l’Educació a Catalunya de la fundació Equitat.org, que alerta que les desigualtats educatives estan enquistades i els indicadors s’estanquen o, fins i tot, empitjoren. L’Anuari, en què han participat més de 50 referents del món educatiu en el darrer any, constata l’estat «crític» de l’educació, precisament en un curs marcat per les mobilitzacions sindicals per reclamar, entre altres coses, menys ràtios i més recursos. El director d’Equitat.org, Ismael Palacín, ha indicat que «el sistema educatiu no està funcionant com volem i el context social és…

L’escalfament global, el procés d’augment gradual de la temperatura de la Terra com a resultat de l’activitat humana, mai havia estat tan ràpid com l’episodi actual. Es prenen mesures a la feina, es condicionen els hospitals i ambulatoris, s’adapten les cases i s’intenta fer el mateix en els centres educatius, però potser amb menys èxit, i és que en els últims anys es multipliquen les queixes de professionals, famílies i alumnat sobre les males condicions en aules que ja han quedat antiquades perquè es van construir fa dècades i no estan adaptades a la situació tèrmica actual. Baix rendiment escolar…

«Estem aquí perquè l’acord que es va signar no es considera suficient i moltes demandes continuen sense ser ateses», diu Raul Barba, mestre de primària, que explica que ell va votar que sí al preacord de sindicats amb el Departament d’Educació perquè hi havia mesures que considerava positives, però se suma al reclam majoritari del col·lectiu que va votar en contra en la consulta. «Les mesures que ha impulsat la consellera no són suficients. Els docents estem molt espremuts, sobretot des que es va aprovar la llei d’inclusió perquè tenim alumnes a l’aula amb més dificultats i poques mans». Així…

Des que la nit de divendres 29 de maig es va signar un principi d’acord entre el Departament d’Educació i els sindicats USTEC i Professors de Secundària, han estat dies intensos per al sector. El preacord, que també van rubricar CC.OO i UGT, ampliava el que van signar aquestes dues organitzacions el mes de març i establia millores salarials i noves càtedres. Però el col·lectiu de docents, convidats a votar en una consulta on havien de dir si acceptaven el preacord o no, ha parlat en sentit contrari a les organitzacions sindicals: un 65% no li dona suport. La consulta…

La Rosa Vidiella es defineix com a treballadora de l’ensenyament i especialista en formació de mestres i famílies. Parlar amb ella és descobrir la història de les escoles del barri des del franquisme i de les reunions en clandestinitat, perquè reunir-se per debatre millores socials i polítiques estava prohibit. L’atenció adequada als infants des de la bressol i des del conjunt de la comunitat ha estat la seva militància i anteposa els drets de la infància per sobre de tot. Ella, que encara imparteix formacions a mestres, continua formant-se i actualitzant-se, si bé assegura que amb qui més ha après…

El Departament d’Educació i Formació Professional i els sindicats USTEC i Professors de Secundària, majoritaris entre els docents, han arribat a un principi d’acord aquest divendres a la nit, mentre que CGT, COS i Intersindical s’han aixecat de la taula de negociació. CCOO i UGT consideren que l’acord que ja havien signat amb la Conselleria el 9 de març ara queda ampliat amb millores salarials i amb més recursos per a l’escola inclusiva. El text pactat, que USTEC sotmetrà a consulta del col·lectiu aquest cap de setmana, ve precedit per un cicle de vagues i mobilitzacions en les últimes setmanes,…