Autor: Ana Basanta

El Departament d’Educació de la Generalitat i 3Cat han posat en marxa SuperCampus, la primera plataforma digital de continguts educatius en català vinculats al currículum escolar de primària i secundària que neix amb més de 450 continguts orientats a centres educatius, alumnat i famílies i que a partir del setembre augmentarà el nombre de vídeos i pòdcasts. El passat mes de gener, Educació i 3Cat es van comprometre a posar en marxa aquesta iniciativa audiovisual, que compta amb l’aval de qualitat pedagògica per part d’un grup de docents que han validat els continguts i els han classificat segons etapes educatives…

El Departament d’Educació de la Generalitat i 3Cat han posat en marxa SuperCampus, la primera plataforma digital de continguts educatius en català vinculats al currículum escolar de primària i secundària que neix amb més de 450 continguts orientats a centres educatius, alumnat i famílies i que a partir del setembre augmentarà el nombre de vídeos i pòdcasts. El passat mes de gener, Educació i 3Cat es van comprometre a posar en marxa aquesta iniciativa audiovisual, que compta amb l’aval de qualitat pedagògica per part d’un grup de docents que han validat els continguts i els han classificat segons etapes educatives…

La quota mitjana d’accés a l’escola concertada a Espanya es troba entre els 680 i els 860 euros a l’any, segons dades de l’informe ‘El cost d’accés a l’escola concertada a Espanya: les quotes que paguen les famílies i les seves causes’ elaborat pel Centre de Polítiques Econòmiques de Esade (EsadeEcPol). Segons l’estudi, entre el 81% i el 95% de l’alumnat paga quotes, mentre que hi ha un 13% que no ho fa i un 18% efectua contribucions de menys de 20 euros al mes per alumne. En el costat oposat, un 10% de l’alumnat amb més quotes assumeix el 45% de…

La quota mitjana d’accés a l’escola concertada a Espanya es troba entre els 680 i els 860 euros a l’any, segons dades de l’informe ‘El cost d’accés a l’escola concertada a Espanya: les quotes que paguen les famílies i les seves causes’ elaborat pel Centre de Polítiques Econòmiques de Esade (EsadeEcPol). Segons l’estudi, entre el 81% i el 95% de l’alumnat paga quotes, mentre que hi ha un 13% que no ho fa i un 18% efectua contribucions de menys de 20 euros al mes per alumne. En el costat oposat, un 10% de l’alumnat amb més quotes assumeix el 45% de…

Garcia Farrero, que també és director del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Facultat d’Educació de la UB, destaca la necessitat i la dificultat d’anar contra corrent per generar idees pròpies, i subratlla la importància de presentar diferents autors i autores que contraposin arguments per fer pensar l’alumnat: “Intento que sempre hi hagi tres idees o més en joc, que no sigui només la meva tesi, sinó que hi hagi la tesi i l’antítesi”. Al llibre parleu d’anarquismes, en plural. Com es trasllada això al món de l’educació? Aquest és un llibre fet entre dos amics. El…

Garcia Farrero, que també és director del Departament de Teoria i Història de l’Educació de la Facultat d’Educació de la UB, destaca la necessitat i la dificultat d’anar contra corrent per generar idees pròpies, i subratlla la importància de presentar diferents autors i autores que contraposin arguments per fer pensar l’alumnat: “Intento que sempre hi hagi tres idees o més en joc, que no sigui només la meva tesi, sinó que hi hagi la tesi i l’antítesi”. Al llibre parleu d’anarquismes, en plural. Com es trasllada això al món de l’educació? Aquest és un llibre fet entre dos amics. El…

Nomen destaca que la vocació del docent és la de canviar el món per fer-lo millor, la qual cosa porta intrínsecament despertar la curiositat de l’alumnat per crear una ciutadania crítica: “L’escola està construint també democràcia”, sosté l’autor de llibres com ‘El nen filòsof’, ‘El niño filósofo y el arte’, ‘El niño filósofo y la ética’ y ‘Cómo hablar con un adolescente y que te escuche’ (Arpa). El vincle entre docent i alumnat, el valor del càstig com a factor reparador o l’actuació del professorat davant casos d’assetjament són altres dels aspectes dels quals també tracta en aquesta entrevista. ‘Educar…

Nomen destaca que la vocació del docent és la de canviar el món per fer-lo millor, la qual cosa porta intrínsecament despertar la curiositat de l’alumnat per crear una ciutadania crítica: “L’escola està construint també democràcia”, sosté l’autor de llibres com ‘El nen filòsof’, ‘El niño filósofo y el arte’, ‘El niño filósofo y la ética’ y ‘Cómo hablar con un adolescente y que te escuche’ (Arpa). El vincle entre docent i alumnat, el valor del càstig com a factor reparador o l’actuació del professorat davant casos d’assetjament són altres dels aspectes dels quals també tracta en aquesta entrevista. ‘Educar…

L’educació ha sigut un dels grans temes del debat polític social i polític en els últims mesos i això cal traduir-ho en compromisos d’equitat i finançament suficient per combatre les desigualtats. Sota aquesta premissa, la Fundació Bofill demana als diferents partits polítics que el debat educatiu torni a estar sobre la taula també després de les eleccions catalanes del pròxim 12 de maig. L’entitat ha publicat el document ‘La legislatura de l’educació: reptes i propostes per millorar l’equitat educativa’, en què proposa 38 mesures per millorar l’equitat educativa en vuit reptes pendents que van des de la recuperació dels…

A Catalunya, només el 58% dels centres educatius públics tenen biblioteca escolar, mentre que l’any 2015 n’eren el 79%. Per contribuir a revifar aquest equipament i ajudar a millorar la comprensió lectora de l’alumnat, neixen uns nous guardons. Es tracta dels Premis Biblioteques Escolars de la Fundació Bofill, la presentació de candidatures dels quals es va obrir el 13 de març i finalitza el 21 d’abril. Hi ha cinc categories: Premi Qualitat, a la millor biblioteca escolar com a paradís lector; Equitat, com a motor d’igualtat social; Comunitat, com a vincle amb l’entorn; Creativitat, com a laboratori expressiu, i Actualitat,…