Participació d’infants i democràcia: no abaixem la guàrdia!Anna Nebreda, Francesc Reverter i Josep Colomer
La figura del COCOBE reforça el compromís dels ajuntaments amb el benestar de la infància i adolescència en els entorns educatiusMireia Daniel Pérez
Democratitzar l’accés a estudiar música: Riborquestra, una iniciativa d’aprenentatge a temps complertRedacció - Blog de l'educació local
Ciutat Educadora Covid-19: Una oportunitat per a reivindicar el lleure educatiu, inclusiu i comunitariMiriam Rodríguez i Daniel Osiàs8 de novembre de 20204 Mins Read Les entitats socials han percebut de primera ma les conseqüències de la pandèmia de la Covid-19, que ha afectat directament el seu model d’intervenció en aspectes com el vincle comunitari o els espais col·lectius i de socialització. Read More