Autor: Núria Salas

En el disseny de polítiques públiques la diagnosi esdevé la base sobre la qual es fonamenta la presa de decisions. Copsar la realitat i avaluar el punt de partida a través d’un estudi deliberat i sistemàtic és irrenunciable per identificar reptes i oportunitats. Malauradament, aquest exercici no sempre és habitual en l’àmbit de la política educativa local del foraescola, i encara menys, en l’abordatge de l’estiu. Fa pocs anys que aquest espai es reconeix com un període educativament rellevant en la vida dels infants i adolescents. El temps no lectiu més llarg de l’any ha estat tradicionalment menystingut i invisibilitzat com a…