Marta Romeo: «A Manresa, els grups singulars han desactivat prejudicis cap a algunes escoles»Víctor Yustres
Laia Asso: «La lectura en veu alta reforça el vincle entre l’infant i la seva família i és un factor de protecció»Víctor Yustres
Alba Cortina: “Per abordar les conductes desregulades cal passar de la reacció a la prevenció”Víctor Yustres
Aida C. Rodríguez: “La planificació contra la segregació educativa s’ha d’ajustar a l’àmbit local”Víctor Yustres
EntrevistaEducació especial Alba Cortina: “Per abordar les conductes desregulades cal passar de la reacció a la prevenció”Víctor Yustres16 de juliol de 20267 Mins Read Quan parlem de desregulació conductual dins els centres escolars, a quines actituds ens referim? Parlem d’infants o de joves que…
Centres educatius “La bressol està preparada per detectar dificultats de neurodesenvolupament, però li falten més recursos”Sandra Vicente29 d'octubre de 202011 Mins Read Mercè Arjalaguer és psicòloga clínica i membre de l’equip d’intervenció del Centre de Recursos per l’Autisme a Barcelona (CRAB), qui ens explica com ha estat el confinament i el retorn a l’escola per infants amb necessitats educatives especials
El Diari de l’Educació, 2026