El més llegit
Autor: Redacció
El proper 20 de novembre se celebrarà el 33è Fòrum Local d’Educació, una cita de referència per a càrrecs electes, per a equips tècnics municipals i per a la comunitat educativa, que enguany posarà el focus en un tema clau: l’orientació al llarg de la vida com a eina per prevenir l’abandonament escolar prematur. Aquest espai de trobada i de debat, consolidat després de més trenta edicions, s’ha convertit en un punt de connexió entre el món local i les polítiques educatives, un fòrum on es comparteixen experiències, es generen aliances i es dibuixen estratègies comunes per avançar en equitat…
L’actor vilanoví Jordi Rios és l’encarregat de conduir el programa ‘Zona Escolar’, un espai d’entrevistes singulars a una dotzena de persones conegudes pels espectadors. El programa vol donar a conèixer, a través del component nostàlgic i la vivència personal, els projectes educatius de les escoles catalanes i la seva importància en la vida dels entrevistats. L’espai també posa en valor la tasca dels mestres i els models pedagògics que han tingut un paper clau en l’ensenyament a Catalunya. El programa és una producció de Canal Blau per a La Xarxa, i s’emet els diumenges a les 22 hores a les televisions locals i a la seva…
El Col·legi Oficial de Pedagogia de Catalunya en el marc de la col·laboració amb les universitats catalanes que fan pedagogia han unit sinergies per reivindicar el rol essencial de la pedagogia per a la societat i posar en valor als pedagogs/gues i psicopedagogs/gues. Amb el títol “La Pedagogia que incomoda i transforma: educar per transformar i no per conformar”, han organitzat una jornada de pedagogia que vol ser un espai de trobada, reflexió i construcció compartida de coneixement, on la pedagogia torni a inspirar, qüestionar i transformar. En un moment com l’actual, la pedagogia és més necessària que mai per acompanyar les…
La Diputació de Barcelona, compromesa per una educació de la petita infància de qualitat i inclusiva
Aquesta aposta es concreta en una estratègia global adreçada a les escoles bressol municipals, que combina suport econòmic, assessorament tècnic, formació als professionals, promoció d’hàbits saludables, implicació de les famílies en l’educació i foment del treball en xarxa. A la província de Barcelona, gairebé tota la població viu en municipis que compten amb escola bressol municipal. En total, hi ha 240 municipis que donen aquest servei a més de 25.500 infants de 0 a 2 anys. Aquestes xifres mostren la forta implantació del servei públic i la garantia del dret d’accés a l’educació. Per enfortir aquest servei, la Diputació està…
Inscriu-te per assistir a la gala de la 18a edició, que es celebrarà el 27 de novembre a Barcelona i reconeixerà els millors projectes d’orientació Falta poc per conèixer els guanyadors de la 18a edició dels Premis Educaweb d’Orientació Acadèmica i Professional, els guardons que visibilitzen i posen en valor el treball dels i les professionals de l’orientació. L’acte de lliurament dels Premis Educaweb 2025 se celebrarà el 27 de novembre del 2025 al Hub Social de Barcelona (C/ Girona, 34, interior) a les 18:30 h. Per assistir-hi cal inscriure’s a través d’aquest formulari. La convocatòria per postular-se als guardons va finalitzar…
L’alfabetització mediàtica és una part essencial de la societat moderna actual. La capacitat d’accedir, analitzar i avaluar els missatges dels mitjans, així com de crear i compartir continguts mediàtics de manera eficaç, és avui en dia més necessària que mai. El projecte Media Literacy for Seniors (MELISE) neix amb l’objectiu d’explorar i abordar la importància de l’alfabetització mediàtica en les persones grans i la seva rellevància en la societat. Amb aquest propòsit, aquest mes d’octubre s’inicia el programa formatiu “Pensament crític i alfabetització mediàtica per a professionals que treballen amb persones grans”, adreçat als futurs formadors que vulguin acabar amb la…
Les polítiques públiques orientades a l’equitat a la ciutat de Barcelona en els darrers anys han suposat una millora dels resultats acadèmics de l’alumnat en situació de vulnerabilitat socioeconòmica, així com l’augment de la participació en activitats extraescolars, la reducció de la segregació escolar i la disminució de l’abandonament escolar prematur. Aquestes són algunes de les conclusions de l’Informe d’Oportunitats Educatives 2024, elaborat per l’Institut Metròpoli per encàrrec de l’Ajuntament de Barcelona, que es realitza cada dos anys des del 2016 i que s’ha presentat en un acte públic a tota la comunitat educativa organitzat per Consell de l’educació i el Consell de…
Durant tots aquests anys, el conjunt d’articles que conformen “l’Anuari de l’Observatori de l’educació local” ha posat el focus sobre els reptes educatius que des de fa temps estan sent prioritats educatives dels municipis: l’educació infantil, l’abandonament escolar prematur, l’educació de persones adultes, la segregació escolar, l’equitat, la funció educativa de les famílies… I també ha anat recollint altres preocupacions que han anat guanyant pes en les agendes polítiques municipals, com ara l’equitat en l’accés a les activitats extraescolars, les noves oportunitats educatives, la importància de la pràctica artística o el benestar emocional per l’educació. En aquest sentit, una mirada…
“Es juga a Gaza, es juga a les faveles del Brasil i es jugava als camps de concentració. Perquè el joc crea vincles, el joc socialitza, és un espai on no serem jutjats, on no passa res si ens equivoquem, ens ajuda a entendre la vida.” Amb aquesta contundència va defensar la directora de Marinva/Institut del Joc, Esther Hierro, la necessitat que els infants i adolescents juguin allí on sigui. A les aules del país, també. En el marc de la jornada “L’educació en joc” de la Fundació Joan Brossa, va proclamar: “El joc, per se, ensenya, educa. Una altra…
Les cinc escoles municipals de música de Barcelona arrenquen el curs 2025/26 amb la sòlida voluntat d’esdevenir uns equipaments oberts a tota la ciutadania. Cada any es matriculen uns 3.000 alumnes en itineraris formatius de llarg recorregut i uns 700 més en tallers i cursos intensius. Les més de 500 activitats que organitzen i en què participen tenen impacte comunitari sobre unes 50.000 persones. En els darrers anys s’han proposat obrir la mirada més enllà de les inquietuds del seu alumnat i professorat, teixint més xarxa amb els seus entorns i adoptar una perspectiva més comunitària,. “Els equipaments són de tota la…
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2025
