Autor: Consell de Redacció de la revista Guix
Potser hem de pensar en l’avaluació feta des del criteri, que permeti realitzar l’itinerari d’aprenentatge personalitzat de tots i cadascun dels infants, i poder-ne valorar el recorregut.
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2026