Autor: cHristian Negre
cHristian Negre
Christian Negre compta amb vint anys d'experiència docent, darrerament a primària i secundària, però amb parades a batxillerat, cicles formatius i universitats. És un apassionat de la ludificació i de l'aprenentatge basat en problemes o projectes; de la integració eficient i significativa de la tecnologia; del treball interdisciplinari i del foment de la creativitat. www.applejux.org
Portar el Monopoly a l’aula no és gamificar, tampoc ho és organitzar un campionat de “Pedra, paper i tisora”, encara que sigui amb 500 persones… Com a professionals de l’educació, seria convenient parlar amb propietat. En aquest article m’agradaria ajudar-vos a diferenciar un parell de conceptes que durant la darrera dècada s’han anat repetint als ambients educatius: l’aprenentatge basat en joc i la gamificació o ludificació (tal com ens recomanen que s’hauria de dir). Abans, però, cal tenir clares algunes definicions… Jugar? Els humans no som els únics que juguem. Jugar és un comportament que ha evolucionat durant milions d’anys…
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2025