Actualitat

Els Premis Baldiri de la Fundació Carulla premien 28 escoles i projectes educatius de territoris de parla catalana

Ja s’acosta el final de curs i com cada any la Fundació Carulla ha anunciat les escoles i projectes guanyadors dels Premis Baldiri. En aquesta 48a edició els guardons han reconegut iniciatives educatives que utilitzen les arts, la cultura i la llengua catalana com a eines de transformació social i cohesió comunitària.

En total, s’han repartit 44.000 euros entre centres educatius i projectes dels territoris de parla catalana. Els premis es lliuraran el pròxim 7 de juny en un acte al Museu Terra de L’Espluga de Francolí i comptarà amb la presència de tots els centres premiats.

Els Premis Baldiri, de convocatòria anual, tenen l’objectiu de reconèixer i impulsar escoles i projectes educatius de Catalunya, País Valencià, Illes Balears, Catalunya Nord i Andorra que integrin la cultura, les arts i la llengua en els processos d’aprenentatge per fer front als reptes educatius, socials i culturals actuals.

Durant el veredicte Marta Esteve, directora de la Fundació Carulla, ha assenyalat: “Fa anys que treballem per acostar la cultura i l’educació als infants i joves perquè creiem en el seu poder transformador. Els Premis Baldiri reconeixen projectes que utilitzen les arts i la llengua catalana per generar pensament crític, cohesió i noves maneres de mirar el món.”

Projectes que fomenten l’ús del català

En aquesta edició, la categoria Premi Baldiri Arts i Llengua ha reconegut vuit projectes que fomenten l’ús del català mitjançant les arts i la cultura en els processos d’aprenentatge i en els espais de convivència. Cada projecte guanyador rebrà una dotació de 3.500 euros.

Els centres i projectes reconeguts són:

• Senzillament… Fes-ho de l’Escola Valdelors (Vandellòs, Baix Camp): projecte de sensibilització sobre valors cívics i ètics que promou el respecte pels espais comuns a través de metodologies cooperatives, creació artística i comunicació audiovisual en català.
  
• La Bressolada de l’Associació La Bressola (Catalunya Nord): iniciativa comunitària de Catalunya Nord que impulsa l’ús viu del català a través de la música, el teatre, la poesia i la creació audiovisual, implicant escoles, famílies i municipis.
  
• Mirades creatives al mARTínez Valls del CEIP Martínez Valls (Ontinyent, Vall d’Albaida): proposta educativa que connecta expressió artística, educació emocional i llengua catalana per potenciar el pensament crític i la creativitat de l’alumnat.
  
• Contes a la vora del foc de l’Escola Mercè Rodoreda (Santa Coloma de Gramenet, Barcelonès): projecte que recupera i reinterpreta contes populars mitjançant el teatre, la narració i l’expressió corporal per fomentar l’ús oral i espontani del català.
  
• A 4 mans, mirades infinites de l’Escola Vedruna Sallent (Sallent, Bages): iniciativa inclusiva que uneix alumnat de primària i persones amb discapacitat intel·lectual d’AMPANS en un procés de creació artística col·lectiva basat en la poesia i les arts escèniques.
  
• ArtEsclat de l’Associació Educativa Centre Esclat (Hospitalet de Llobregat, Barcelonès): projecte escènic interdisciplinari que integra teatre, música, arts visuals i escriptura per treballar qüestions socials i de creixement personal.
  
• Som Bosc de l’Institut Escola Corbatera (Cornudella de Montsant, Priorat): proposta educativa interdisciplinària que combina llengua, arts i consciència ambiental a través de la creació artística vinculada al territori del Priorat.
  
• Gràcies, art de l’Escola Prat de la Riba (Reus, Baix Camp): projecte que converteix l’art i el català en eixos de cohesió en una escola diversa i plurilingüe, promovent processos de creació compartida amb artistes residents.

Innovadors i en procés de transformació

La Fundació Carulla també ha reconegut vint experiències educatives innovadores dins la categoria Premi Baldiri Experiències, amb una dotació de 600 euros en material escolar per a cada proposta. Aquest premi posa en valor iniciatives creatives desenvolupades dins i fora de l’aula que utilitzen els llenguatges artístics per donar resposta als reptes educatius actuals.

Aquí els projectes dels centres premiats ordenats per cicles:

Cicle Infantil i Inicial:

• Què és l’art? de l’Institut Escola Greda (Olot, Garrotxa)
• Petites mans que fan història de l’Escola Les Vinyes (Sant Cugat Sesgarrigues, Alt Penedès)
• Esculturitis de Vedruna Prats de la Carrera (Palafrugell, Baix Empordà)

Cicle Mitjà i Superior:

• Projecte educatiu SAÓ del CEIP Rosa Serrano (Paiporta, L’Horta Sud)
• Gaudir Gaudí de l’Institut Escola Tres Fonts de Les Corts (Barcelona, Barcelonès)
• De gran podré viure a la Terra Alta? de l’Escola Puig Cavaller (Gandesa, Terra Alta)
• Amics de Pedra: un projecte transformador mitjançant la música i les arts de l’Escola Municipal de Música de Tarragona (Tarragona, Tarragonès)

Educació Secundària i Cicles Formatius de Grau Mitjà:

• Som Paraula de l’Institut Escola Àngela Bransuela (Mataró, Maresme)
• Entre sabó i secrets, memòries dels safareigs de l’Institut Martí l’Humà (Montblanc, Conca de Barberà)
• Fúria de l’Institut Ca n’Oriac (Sabadell, Vallès Occidental)

Batxillerat i Cicles Formatius de Grau Superior:

• Cornellà, Ciutat Cruïlla de l’Institut Maria Aurèlia Capmany (Cornellà de Llobregat, Baix Llobregat)

Diversos nivells educatius, centres de formació d’adults i escoles d’educació especial:

• Fotografia al vestíbul de l’Escola Pau Sans (L’Hospitalet de Llobregat, Barcelonès)
• Donem vida al mur del centre de l’Institut Escola El Perelló (El Perelló, Baix Ebre)
• Un missatge que transforma, celebrem el dia de la Pau a l’escola Pere Virgili de l’Escola Pere Virgili (Vilallonga del Camp, Tarragonès)
• ArrelAR’T de l’Escola Els Ganxets (Reus, Baix Camp)
• Apadrinem paraules! de l’Escola Les Ferreries de Palafolls (Palafolls, Maresme)
• L’ull que juga/Sant Jordi ’25 de l’Escola Guinardó (Barcelona, Barcelonès)
• Concurs Mª Elena Maseras de l’Escola La Canaleta (Vila-seca, Tarragonès)
• Jocs Florals Inclusius de l’Escola d’Educació Especial l’Arboç (Mataró, Maresme)
• Arrels dels ports: Aprenent entre pedres, gent i històries del CRA Celumbres (Cinctorres, Els Ports)

A més, el Premi Baldiri Escola Transformadora reconeix aquell centre educatiu singular i en procés de transformació, amb un equip compromès amb la cultura, les arts i la llengua catalana i amb capacitat per generar esperit crític i imaginatiu. El premi, dotat amb 4.500 euros, és l’únic que es donarà a conèixer durant l’acte d’entrega dels guardons.

Al llarg d’aquestes 48 edicions, els Premis Baldiri han arribat a més de 23.443 alumnes i 593 centres de tots els Països Catalans.