Autor: Ana Basanta

Smilemundo és una organització nascuda a Barcelona el 2011 que aporta eines educatives, tecnològiques i creatives per promoure valors socials. Recentment, ha guanyat el certamen internacional Erase Indifference Challenge organitzat per l’Auschwitz Pledge Foundation gràcies a un nou joc interactiu que recrea mecanismes de discriminació i alerta sobre la indiferència. Es tracta d’un projecte que es desenvoluparà en els pròxims mesos amb el finançament obtingut i que enfatitza en els primers símptomes de la discriminació. La directora i fundadora de Smilemundo, Aleksandra Zemke, assenyala que és “una experiència social gamificada que recrea els mecanismes de discriminació perquè puguis sentir com…

En aquesta entrevista, Eva Sargatal, secretària de l’entitat, remarca que no tothom pot ser formador de mestres, sinó que cal tenir molt clar que la formació és sinònim de reflexió i debat, fugint de receptes màgiques. Per part seva, David Pujol, tresorer, emfatitza que són els docents i no pas els jutges els qui han de calibrar quins centres educatius necessiten fer més classes en català o en castellà en funció de les característiques pròpies. Un dels eixos de Rosa Sensat és la formació dels mestres. Quins aspectes s’han de tenir més en compte? Mar Hurtado: És vital l’equilibri entre…

Reactivar les biblioteques escolars, fomentar la narració oral i incrementar l’hàbit lector en totes les edats formen part del nou ‘Pla nacional del llibre i la lectura per fomentar l’hàbit lector i la lectura en català’ presentat aquest dimarts en el marc dels Acords de Govern per les conselleres de Cultura, Natàlia Garriga, i Educació, Anna Simó. Per fer el pla, s’ha treballat durant més d’un any amb els departaments de Salut, Universitats i Drets Socials, així com amb la Corporació Catalana de Mitjans Audiovisuals (CCMA) i amb més de 180 persones i entitats relacionades amb el món de l’escriptura, la…

La decisió de l’Ajuntament de Borriana (Castelló) de retirar de la biblioteca municipal d’una sèrie de revistes en català ha aixecat polseguera i les xarxes s’han omplert de missatges de suport a ‘Camacuc’, ‘Cavall Fort’, ‘El Temps’, ‘Enderroc’ i ‘Llengua Nacional’. “L’art i la cultura són mecanismes per potenciar la llengua. Cavall Fort es va crear l’any 1961 amb l’objectiu d’estimular la lectura i l’escriptura en català en els nois i noies. Defensem la nostra llengua! #TotsSomCavallFort Ara més que mai, revistes en català!”, assenyalen el compte de Twitter l’associació de mestres Rosa Sensat. Llibreries com Sendak criden “contra la…

La consellera d’Educació, Anna Simó, ha presentat el ‘Pla de foment de la llengua catalana als centres educatius 2023-2028’ davant l’ascens de la dreta i la ultradreta i en previsió que continuï així després de la cita electoral del 23 de juliol, i davant els “atacs sistemàtics dels poders polític i judicial de l’Estat”. La mesura, ha dit Simó, vol “garantir que l’escola catalana sigui exemple d’equitat, cohesió i inclusió social, i igualtat d’oportunitats, amb la llengua catalana com a vehicular”. Amb aquest objectiu, es desplega el projecte de decret del règim lingüístic del sistema educatiu, que aquest dilluns 17…

L’Associació Catalana de Llars d’Infants (Asllar) ha anunciat que, segons una enquesta realitzada als seus centres, més d’un centenar, al voltant del 25% de les places escolars de les llars d’infants privades s’han quedat buides. Davant aquesta situació, l’entitat ha posat aquestes places, que suposen prop d’un miler, a disposició de l’administració per poder escolaritzar infants que no han accedit a la pública i les famílies dels quals no es poden permetre pagar una privada. Més de la meitat de les llars d’infants enquestades assenyala que ha tingut famílies en aquesta situació. La portaveu de l’associació, Rut Baqués, ha indicat…

Prop de 300 persones es van aplegar dijous passat a la Capella del Convent dels Àngels del Macba per donar suport als projectes socials de la Fundació Magone en una jornada dissenyada per sensibilitzar, a través de diferents disciplines artístiques, sobre les necessitats de les persones en situació de vulnerabilitat a Catalunya. “Entenem que l’art no té classes. L’art és emoció. L’art pot estar a l’abast de tothom. I nosaltres tenim persones resilients per a les quals l’art ha estat catàrtic i curatiu”, explica el director de la Fundació Magone, Raúl Lerones Alarcón, convençut que una manera de visualitzar el…

Yúfera és lingüista, consultora en comunicació i professora a la Facultat d’Educació i a la Facultat de Dret de la Universitat de Barcelona. En aquesta entrevista, aborda per què les dones són menys escoltades i proposa que cadascú analitzi de quina manera rep una intervenció si és una dona o un home. Insisteix que encara avui perduren els estereotips i es relaciona més l’home amb la capacitat de decisió i la dona amb l’amabilitat. El llibre parla d’un concepte, el de la violència comunicativa contra les dones, que es produeix quan no se les deixa parlar, quan no se les…

Un treball sobre economia sostenible d’Ariadna Ferreres Boquera ha estat el guanyador de la segona edició del Premi Europa Jove, de la Fundació Catalunya Europa, orientat a alumnes de batxillerat de Catalunya. El jurat ha valorat “la qualitat de la recerca, la profunditat d’anàlisi i l’esforç personal”. “Sempre he tingut interès en què les futures generacions visquin en un planeta on poder sortir al carrer i respirar aire net”, explica Ariadna Ferreres, de l’institut Compte de Rius de Tarragona. “Les empreses són un motor de l’economia i volia veure si podem anar cap a un model més sostenible sense deixar…

L’alumnat d’infermeria que va treballar durant la pandèmia sanitària de la covid-19 va patir ansietat i estrès a causa de l’excés de responsabilitat, manca d’informació sobre els seus contractes, incertesa acadèmica, manca d’equips de protecció individual, por a contagiar-se i també temor a infectar els seus familiars. Així ho indica un estudi liderat per la Universitat de Lleida i l’Institut de Recerca Biomèdica de Lleida (IRBLleida), publicada a Journal of Clinical Nursing, que ha comptat amb finançament del Col·legi Oficial d’Infermeres i Infermers de Lleida (COILL)- i en el qual també ha pres part personal investigador de la Universitat Autònoma…