Autor: Pere Solà i Gussinyer

Catedràtic emèrit d’Història de l’Educació, cofundador de la Societat d’Història de l’Educació dels Països de Llengua Catalana

Salvador Cardús al diari Ara “Una escola amb molts valors i poques virtuts” (2/7/2025) posa el dit a la llaga de l’evident deteriorament del sistema d’ensenyament català. Un sistema que havia estat bo, escriu, i que permetia de creure en la “capacitat emancipadora de l’escola”. Ens trobem davant d’un sistema que, en mots de Cardús, “fracassa” i “rebenta”. Cardús assenyala i denuncia la incapacitat de bon diagnòstic i correcta previsió del que està passant i en culpa directament els responsables, els tècnics, que ho havien de fer i el Govern. Parla, en mots textuals, d’irresponsabilitat general per a un estat de coses…

Llegir més

Cal situar l’absurd procés judicial dels “27 i més” de la UAB en el context de la greu involució democràtica que bescanta la dissidència. Cal revertir-ne els efectes. Ara bé, com? D’entrada, animant les institucions democràtiques del país a proposar unes vies de resolució ràpida i efectiva del procés dels universitaris de la UAB.

Llegir més

Hem d’anar cap a un nou racionalisme en educació, un racionalisme escèptic, rialler, flexible, tolerant, que entén les raons del cor. Un racionalisme que se sap hereu de la llarga i difícil lluita humana per vèncer els prejudicis

Llegir més