Menu
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024
Un dels principals reptes del sistema educatiu del nostre país és combatre l’elevat nivell d’abandonament escolar prematur, que se situa…
Treballant conjuntament amb professionals tant del món educatiu local com de la Diputació de Barcelona, hem elaborat un document –Pautes…
Hi havia una vegada una escola que, al pati, només tenia un lavabo. Hi anaven els nens i les nenes…
Un nen és valent; una nena, una princesa. Ells tenen penis i elles vulva. Les mares són les qui canvien…
Manlleu ja fa dècades que treballa de manera molt intensa per eradicar la segregació escolar i garantir l’equitat d’accés al…
La gestió de la pandèmia, tant durant el confinament, com a l’estiu i ara en l’inici del curs escolar, ha reforçat el paper dels ajuntaments com a administració educativa. Des de la seva proximitat a la ciutadania han hagut de pal·liar, sense tenir-ne competències, moltes de les mancances del sistema donant respostes i oferint serveis davant les necessitats educatives i socials que la Covid-19 ha posat de relleu.
Arribem al centenar d’articles i hem cregut interessant convidar-vos a aprofitar aquests dies de confinament a casa per mirar enrere i fer un repàs a tot allò que hem publicat al Blog. Un espai amb el qual hem volgut oferir una mirada calidoscòpica a l’educació des de la proximitat, des del territori.
El Consell de l’FP de Granollers acaba de complir 10 anys, durant els quals s’ha treballat de la mà dels centres, les administracions, les empreses i els sindicats per enfortir aquesta branca formativa, que ara compta amb una gran popularitat al Vallès Oriental.
Chris Smith és president i director de Boston School & Beyond, que treballa per reduir les desigualtats en el temps no lectiu tot generant una xarxa entre diferents programes extraescolars per connectar aprenentatges.
Terrassa ha estat guardonada amb la Menció Ciutat Orientadora que promou i lliura la Diputació de Barcelona en el marc dels Premis Educaweb pel seu servei d’orientació, que implica diversos actors educatius, empreses i entitats del municipi per a oferir un sistema integral d’orientació, no només per a la transició després de l’ESO
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024
Per a oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com les cookies per a emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment d'aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com el comportament de navegació o les identificacions úniques en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament unes certes característiques i funcions.