El més llegit
Browsing: Èxit educatiu
Els consells escolars de centre (en endavant CEC) són el màxim òrgan de participació de la comunitat escolar en el…
Al conjunt de Catalunya, l’Abandonament Escolar Prematur (AEP) se situa en el 16,9%. Una xifra que ha augmentat arran de…
Anar al parc a relaxar-se, a fer una excursió o a participar d’algunes de les gimcanes o activitats educatives que…
A aquestes edats són massa petits per ser conscients de si són nens o nenes. Quin mal pot fer que…
L’abril passat, l’Ajuntament de Santa Coloma de Gramenet va anunciar que les vuit escoles bressol de titularitat pública passarien a…
Un nen és valent; una nena, una princesa. Ells tenen penis i elles vulva. Les mares són les qui canvien…
Escenaris educatius post-covid19: restaurar el passat o construir una nova realitat? Expliquen les persones expertes en crisis (naturals, ambientals o…
Manlleu ja fa dècades que treballa de manera molt intensa per eradicar la segregació escolar i garantir l’equitat d’accés al…
Aprofitem aquest inici estrany i excepcional del tercer trimestre lectiu amb l’alumnat confinat per parlar amb el director de l’Institut Neus Català, Eduard Cirera, que des de fa cinc anys està al capdavant d’un institut nou i de màxima complexitat al barri de Sant Ildefons de Cornellà de Llobregat, amb un equip cohesionat de 28 docents i 216 alumnes, de primer a quart d’ESO.
Chris Smith és president i director de Boston School & Beyond, que treballa per reduir les desigualtats en el temps no lectiu tot generant una xarxa entre diferents programes extraescolars per connectar aprenentatges.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE
El Diari de l’Educació, 2024