L’aprenentatge entre iguals és cada dia més apreciat a l’entorn educatiu. No obstant això, aquesta idea no sembla que sigui tan clara quan parlem de formació del professorat. Expliquem l’experiència formativa de Lantziego Ikastola en aprenentatge cooperatiu i tertúlia dialògica
A ningú se li escapa que l’escola ha de ser inclusiva, la societat així ho exigeix i el Departament d’Ensenyament, en el nostre cas, ho articula. Però, a l’hora de la veritat, fora de l’aula, la societat és inclusiva?
En el relat diari de moltes «escoletes» i «escolotes», la pobresa ja no és solament un tema de claustres ni de coordinacions. El relat diari també comprèn escenes de pati, de converses amb les famílies i amb l’equip, de lluita per la supervivència i la inclusió.
Miquel Àngel Essomba és professor de la Universitat Autònoma de Barcelona i coordinador general de la xarxa SIRIUS sobre política educativa i immigració de la Unió Europea.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?