L’aprenentatge entre iguals és cada dia més apreciat a l’entorn educatiu. No obstant això, aquesta idea no sembla que sigui tan clara quan parlem de formació del professorat. Expliquem l’experiència formativa de Lantziego Ikastola en aprenentatge cooperatiu i tertúlia dialògica
A ningú se li escapa que l’escola ha de ser inclusiva, la societat així ho exigeix i el Departament d’Ensenyament, en el nostre cas, ho articula. Però, a l’hora de la veritat, fora de l’aula, la societat és inclusiva?
En el relat diari de moltes «escoletes» i «escolotes», la pobresa ja no és solament un tema de claustres ni de coordinacions. El relat diari també comprèn escenes de pati, de converses amb les famílies i amb l’equip, de lluita per la supervivència i la inclusió.
«La dona és el motor de canvi de la nostra societat. Nosaltres som la columna vertebral de les llars. Si la mare canvia, tot canvia. »
«Els professors maputxes donem molt de valor al context, a la relació de la persona amb la natura i amb el món espiritual.»
Miquel Àngel Essomba és professor de la Universitat Autònoma de Barcelona i coordinador general de la xarxa SIRIUS sobre política educativa i immigració de la Unió Europea.
AMB EL SUPORT DE
Per a oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com les cookies per a emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment d'aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com el comportament de navegació o les identificacions úniques en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament unes certes característiques i funcions.