La inclusió realistaMaria Doñate Sabatés, Natàlia Badia, Sandra Masdevall Teixidor, Elisenda Collelldemont, Elena Borhe, Dolors Cervera i Juan Manuel Justicia
Del diagnòstic a la transformació (part 1): Com superar els condicionants del sistema educatiuAntoni Zabala
En veu alta Porta oberta al valor, als valors de l’educació públicaRedacció - Editorial Graó15 de desembre de 20210 El concepte d’escola pública s’ha anat definint i redefinint en la nostra història contemporània. Com no podria ser d’altra manera,…
Finalitats de l'educació Entrevista a John Abbot: «Els infants han nascut per aprendre, no per ser ensenyats»Miquel Àngel Alabart Saludes2 de febrer de 20152 Segons l’autor, la reflexió actual sobre l’aprenentatge i les possibilitats de la tecnologia haurien de portar a replantejar-se l’escola. Però els obstacles socials i polítics que hi ha no són insignificants.
El Diari de l’Educació, 2026