Autor: Eduard Arnau Lázaro

Els mitjans de comunicació sempre estan atents als problemes educatius a Catalunya, especialment després de la publicació dels resultats de les proves PISA, que mostren un descens en el rendiment acadèmic dels estudiants catalans. Sovint, s’ha atribuït aquests mals resultats a les metodologies innovadores de l’escola pública o a la falta d’eficiència del sistema educatiu. No obstant això, aquest debat ha deixat en un segon pla una realitat molt més urgent i preocupant: l’impacte de la pobresa infantil en l’educació. La veritable emergència educativa a Catalunya no és una qüestió de metodologies, sinó de les condicions de vida de milers…