Autor: Enric Prats

Aquest dijous, 8 de juny, se celebren eleccions al Regne Unit. En l’àmbit educatiu no hi ha hagut grans debats, potser perquè es preveu que continuï al govern el partit conservador, i amb ell retallades de la cosa pública i liberalització del mercat

Els darrers anys han estat d’una convulsió important per al món de l’escola i ha nascut certa competitivitat entre els centres per innovar en projectes i ser únics. Que la competició entre escoles no acabi amb l’escola.

El sistema educatiu públic nord-americà viu un procés de desmantellament des de la presidència de Reagan, consolidat amb Bush i inclús Obama. Aconseguirà la nova llei desviar la direcció d’aquestes polítiques?

Els països que tenen models de proximitat resulten més eficaços, responen millor a les necessitats socials del context i alguns d’ells acaben obtenint bons resultats acadèmics en les proves internacionals.

Diumenge passat es va donar a conèixer el Global Teacher Prize que, amb 1 milió de dòlars, vol premiar el “millor” mestre del món.

Es una pràctica que es manté més per creences i conviccions dels seus defensors que no pas per evidències i certeses que en demostrin la utilitat