No és coherent parlar d’educació inclusiva i afirmar al mateix temps que existeixen “dificultats d’aprenentatge”. Aquest concepte continua posant el centre de l’acció educativa en les limitacions dels alumnes i no en les seves capacitats, que evidentment en tenen.
Una aplicació pensada per a nens d’entre 6 i 11 anys converteix els poemes en jocs interactius
Per a oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com les cookies per a emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment d'aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com el comportament de navegació o les identificacions úniques en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament unes certes característiques i funcions.