Autor: Martí Teixidó

L’educació és el procés que guia, acompanya, el desenvolupament personal i social dels infants menuts fins a la majoria d’edat, acordada en els divuit anys. La cultura personal és l’assolida en els anys de l’educació a la que segueix la formació professional o universitària. La formació com a pòsit del procés d’educació s’ha de seguir alimentant tota la vida amb la cultura: observació, escolta, lectura, pensament, pràctiques i acció creativa. Som hereus d’Israel, de Grècia i de Roma. D’Israel hem rebut l’actitud de contemplar, d’escoltar i interioritzar. De Grècia hem rebut la concepció de pensament i la representació en imatges. De…

El canvi educatiu ha de ser evolutiu i avui correspon consolidar aquesta nova primavera de renovació pedagògica fent de cada aula un laboratori de pedagogia pràctica amb recursos digitals i procediments dialògics com no pot fer l’Administració educativa ni cap director d’empresa.

No és cap solució educativa pedagògica doblar el nombre d’aules o espais i el nombre de mestres o professors. Aquesta aspiració va encaminada a conservar el model d’escola que teníem. Ni és possible, ni convé.

Els horaris, la distribució del temps i el calendari escolar estan clarament desajustats i per a totes les edats. Molt se n’ha parlat però mai ha progressat una alternativa ben fonamentada que pugui afavorir tothom: alumnes, famílies, professors.