Autor: Pau Rodríguez

La coordinadora ‘Escola Valenciana’ ha presentat les bases d’un nou model educatiu per trencar amb els plantejaments “retrògrads” del PP. La intenció és transmetre’l al nou Govern al mes de maig.

La incorporació de la FP dual a Catalunya, analitzada per la Fundació Jaume Bofill, planteja reptes com la implicació de les petites empreses, la garantia de mecanismes de control en la formació o el combat contra unes condicions de treball cada cop més precaritzades.

Rigau detalla la doble opció a Quart d’ESO per esquivar la segregació prematura del model de Wert. Comptarà amb diverses assignatures compactades.

Ensenyament publicarà els nous currículums de Primària i Secundària abans de final de curs. Augmentaran les matemàtiques i l’ús de l’anglès en altres assignatures.

Els 28 milions d’euros destinats a educació serviran per ampliar l’atenció a la diversitat, per ajudar al transport escolar no obligatori i finançar obres a centres educatius.

La innovació educativa s’ha citat aquest dijous a Barcelona amb el format de xerrades TED: missatges seductors i des de la pròpia experiència que inciten al canvi educatiu.

Entrevista a Nicholas Carlisle, advocat i psicoterapeuta, que després d’haver patit ‘bullying’ a l’institut dedica la seva vida a combatre’l a través de l’organització No Bully.

Barcelona acull el proper 22 de gener un esdeveniment que aglutinarà una vintena de ponències de persones que han sigut protagonistes de canvis en l’educació.

La Generalitat i alguns professionals i experts s’oposen a la separació d’alumnes a Quart d’ESO en funció dels seus itineraris formatius tal com planteja la llei Wert.

Amb la publicació de ‘Quina educació volem?’ Benejam posa ordre al saber acumulat durant una trajectòria dedicada a l’escola i sobretot a la formació dels futurs mestres.