Autor: Pablo Gutiérrez de Álamo

Segons la investigació, la joventut veu amb millors ulls el cànnabis que fa uns anys, per què es produeix aquest fet? I crec que una de les raons, entre diverses, és que tenen més informació i el cànnabis els és més pròxim, coneixen a més gent que el consumeixen. Això fa que ho normalitzin més que si ho veiessin com una cosa aliena. També hi ha diferències entre els qui ho consumeixen i els qui no. Això marca molt les diferències. Hi ha aquesta normalització. Què ha passat amb el tabac o l’alcohol? Que hem tingut moltes més campanyes, molta…

L’impacte de l’existència de l’escola privada i concertada en els sistemes educatius, en termes de segregació, és una de les qüestions que Cynthia Martínez estudia al costat de la resta de persones que integren la Càtedra Unesco de l’Autònoma de Madrid. Alguns dels seus últims estudis tenen a veure amb aquesta realitat a Amèrica Llatina. Però no només això. També ha intentat veure com programes com el bilingüisme implantat fa gairebé 20 anys a Madrid estan empenyent aquesta segregació, també, dins de la xarxa pública de centres. Aquest assumpte, el de la segregació, s’ha convertit, en els últims anys, en…

Com s’ha gestat la redacció de les ordres que han sortit a informació pública per a la modificació de la formació inicial de mestres i mestres d’infantil i primària? Ningú ho té molt clar, encara que tot apunta a la Conferència de Degans i Deganes d’Educació. En qualsevol cas, degans i deganes d’algunes universitats asseguren haver-se assabentat quan els va publicar el Ministeri. Des de la Conferència de Degans i Deganes d’Educació, el seu president, Alfonso García, degà de la Universitat de Sevilla, evita parlar sobre la situació generada en els últims dies. Comenta que en aquest moment es troben…

La prova de Llengua i Literatura té alguna absència que molts hauran acusat. L’anàlisi sintàctica, aquest leitmotiv de bona part de l’escolarització, ha desaparegut, pràcticament per complet, d’un examen que se centra en el fet comunicatiu mitjançant textos de premsa, poesia i publicitaris. La idea és que els qui s’enfrontin a la prova han de conèixer els diferents tipus de comunicació escrita, siguin capaç de desxifrar i explicar el tema de diferents textos, coneguin els rudiments de la sintaxi i com pot aquesta veure’s compromesa, així com el significat d’una frase, per la puntuació. A més, l’alumnat hauria de relacionar…

Antonia Martí és psicòloga i treballa en la Universitat Internacional de València on dirigeix un màster sobre assetjament escolar i mediació per a docents. Parlem amb ella de la situació en la qual ens trobem en relació a la violència a les aules, en el curs en el qual es posa en marxa la figura del coordinador de benestar prevista en la Llei que pretén lluitar contra la violència contra la infància. El resum és més o menys fàcil: cal més formació, menys burocràcia per al professorat i molt més personal, no només docent: d’orientació i de pediatria, per poder…

Qui pot competir amb salaris que estan per sobre dels 36.000 euros anuals i poden arribar als 60.000 sense massa dificultat? Per descomptat, el sistema educatiu no. Aquesta és una de les poques idees clares i en la qual tothom està d’acord. Aquesta setmana, durant el desenvolupament de la taula rodona ‘La problemàtica de l’escassetat de professors de matemàtiques en l’ensenyament secundari’, va quedar, novament, sobre la taula. La jornada, organitzada per la Federació Espanyola de Societats de Professors de Matemàtiques (FESPM) i la Reial Acadèmia de Ciències Exactes, Físiques i Naturals d’Espanya, va reunir professorat de secundària, estudiants de…

El Consell de Ministres ha aprovat l’augment del finançament de les beques i ajudes fins als 2.500 milions d’euros. Segons càlculs del Govern central, es podran beneficiar d’aquest augment de la inversió al voltant d’un milió de joves. A més de tornar a incrementar aquesta despesa, el Govern ha anunciat que s’avançarà la data en la qual noies i nois coneixeran si són o no beneficiàries d’aquestes ajudes. Aquest és un dels problemes més important per a milers de persones que han d’avançar, durant molts mesos, les quanties per a poder estudiar. Pilar Alegria, ministra d’Educació, ha explicat en la…

L’informe TALIS avisa, cada cert temps, que el professorat espanyol és un dels que menys practica l’observació entre docents. Molts estudis recullen la important aportació que aquesta pràctica pot suposar. Un d’ells és el realitzat per personal de l’Autònoma de Barcelona i la Ramon Llull. En un recent article que han publicat sota el títol de Percepcions docents sobre observació entre iguals: resistències, agència, procediment i objectius de millora descriuen l’activitat que van realitzar al costat del grup Xarxa de Competències Bàsiques, format per docents de diferents etapes i centrat en la formació del professorat. La Xarxa fa dues dècades…

Freire va coordinar gairebé just fa dos anys un llibre de l’editorial Octaedro en el qual participaven molt diferents perfils professionals lligats no sols a l’àmbit educatiu, sinó a l’arquitectura, la sociologia, el paisatgisme, etc. Es tracta del llibre Patios vivos para renaturalizar la escuela, un llibre en el qual, a més d’oferir els exemples de diversos centres educatius en els seus processos d’introducció d’elements naturals als patis, es reflexiona sobre la necessitat i oportunitat de dur a terme aquest tipus d’actuacions. Per a Freire, existeixen molt diverses raons per dur a terme la renaturalització d’un pati. No sols perquè…

Compromís potser és la virtut principal del grup que composa el Foro de Sevilla. Parlem amb tres de les persones que integren, avui dia, la seva comissió permanent, que manté la saba fluint al grup. Es tracta de Francesc Imbernón, catedràtic de la Universitat de Barcelona; Juana M. Sancho, catedràtica de la mateixa universitat, i Rodrigo J. García, pedagog i, entre moltes altres coses, responsable del blog Escuelas en Red d’El País. I efectivament és compromís amb la millora de l’educació el que manté aquest grup en marxa perquè la major part dels qui el conformen ja tenen una carrera…