Autor: Redacció
La Fundació Bofill presenta dos informes amb la intenció explícita d’aprofitar la campanya de les eleccions municipals perquè els partits assumeixin compromisos en matèria de lluita contra la segregació. Hi ha ajuntaments que fan les coses molt bé i d’altres que no, assegura el director de la Fundació Bofill, Ismael Palacín.
La principal novetat de la convocatòria és que s’inverteix l’ordre de les dues parts de les proves, un acord al qual s’ha arribat amb els sindicats. Primer es presentarà la programació i la unitat didàctiques, i els que superin aquest part faran la prova pràctica i el temari.
Un dels propòsits del programa per a la millora que planteja el MIF hauria de ser evitar que a partir d’ara cap ensenyant pugui esgrimir en defensa pròpia, davant del fracàs dels seus alumnes, que ell ja ho ha explicat i que, si no ho han après, el problema és d’ells.
El Govern ha aprovat recentment l’acord per posar en funcionament la Comissió Rectora del Sistema de Formació i Qualificació Professional, l’òrgan de planificació i avaluació de les polítiques del sistema de Formació Professional a Catalunya. Aquest acord servirà també per impulsar la resta d’òrgans de govern del sistema de formació professional.
El DOGC ha publicat el decret pel qual es reestructura el departament d’Educació, amb la creació d’una nova direcció general (Innovació, Recerca i Cultura digital), i la fusió del que abans eren dues (Primària i Secundària) en una de sola, que passa a denominar-se direcció general de Currículum i Personalització.
En els darrers anys la Diputació de Barcelona ha anat teixint quatre xarxes d’escoles municipals (bressol, música i art, persones adultes i educació especial) amb les quals ha aconseguit posar de relleu l’existència d’un potent ecosistema educatiu local. L’objectiu és “generar un espai d’intercanvi i de coneixement horitzontal entre els centres”.
La Generalitat posa en marxa la tercera edició de l’iFest, el festival de la ciència, la tecnologia i la disrupció, amb una novetat, el programa d’aprenentatge iFest Countdow.
Aquest programa d’innovació, impulsat pel Departament d’Educació, vol potenciar l’interès de l’alumnat de primària i secundària vers les ciències, la tecnologia i les matemàtiques i aconseguir incrementar la presència de dones i d’alumnat socialment desafavorit en aquest àmbit.
Els subscriptors del diari començaran a rebre aquests dies el número 4 de la revista Ed. Està estructurada en tres parts: mirada al futur en el primer terç, quadernet central dedicat a Barcelona com a ciutat escola, i en el darrer terç hem recuperat alguns dels millors articles sobre recursos, experiències i valors que han sortit al diari.
L’Arxiu Històric de la Ciutat de Barcelona disposa d’un fons documental anomenat ‘Ceremonial dels magnífichs consellers y regiment de la ciutat de Barcelona’, també conegut com les Rúbriques de Bruniquer. Aquest entorn digital inclou propostes didàctiques per fer recerca sobre la Barcelona dels segles XIII al XVIII.