Des de fa anys que anem trobant un conjunt de transformacions al sistema educatiu, justificats de formes diferents, però intuint que responen a un canvi de model, de facto, en les funcions de l’escola. Aquest canvi es produeix sense un debat real ni una decisió del conjunt de la societat sobre quina és l’escola que volem pel nostre país, ni una contraposició de propostes i exposició d’on ens condueix cadascuna d’elles. De fet, aquestes transformacions ja tenen efectes, molts, sobre el professorat i personal educatiu així com sobre els equips directius: malestar docent, sobrecàrrega a les direccions, etc. Aquestes transformacions…
Per a oferir les millors experiències, utilitzem tecnologies com les cookies per a emmagatzemar i/o accedir a la informació del dispositiu. El consentiment d'aquestes tecnologies ens permetrà processar dades com el comportament de navegació o les identificacions úniques en aquest lloc. No consentir o retirar el consentiment, pot afectar negativament unes certes característiques i funcions.
