Autor: Víctor Saura

Per molt bo que sigui algú en la seva professió, si té avariades les competències emocionals fracassarà a la vida. D’això va l’educació emocional. Perquè aquestes competències es poden modular i no és difícil, assegura Cristina Gutiérrez, per a la qual tot rau en el coratge que fa falta per canviar de mirada: “Els nostres nens mereixen que siguem valents i que no ensenyem de la manera com a nosaltres ens van ensenyar”.

El conseller Bargalló va presentar divendres al Parlament les grans línies del “pressupost més alt de la història” d’un Departament d’Educació: 5.671 milions d’euros, un 17,65% més que el doblement prorrogat de 2017. L’oposició i els sindicats critiquen els comptes, mentre el conseller adverteix que si no s’aproven “el sistema podria entrar en col·lapse”.

Visitem els cicles d’FP possiblement més insòlits de l’àrea metropolitana: producció agroecològica, jardineria i paisatgisme. Els fan a l’Institut Les Salines del Prat de Llobregat. Les aules són aules, però també són els horts, l’hivernacle i el magatzem. La matrícula no s’omple, i en canvi la feina pels qui acaben està pràcticament garantida.

Els sis sindicats de docents de l’escola pública estan convocant assemblees en els centres educatius per decidir quines mesures de pressió s’han de prendre per seguir reivindicant les mateixes millores en les condicions laborals que tenen plantejades des de fa anys. La més extrema de totes seria la convocatòria d’una vaga indefinida.

Les direccions de les 27 escoles públiques de la comarca del Garraf han engegat una campanya (#Realmentinclusiva) per denunciar la massificació dels seus centres: “Hem normalitzat una situació indigna a l’escola pública que es tapa amb la bona voluntat i la dedicació de mestres, educadores, vetlladores i famílies”.

Dividir universitat i recerca en dos ministeris “no té ni cap ni peus”, afirma el rector de la UB, Joan Elias. Amb tot, a tots dos ministres els posa deures: a Ciència, que recuperi els pressupostos precrisi. I a Universitats, que emprengui una nova reforma com la que va representar la LRU del 1983.

Dídac Bautista Torguet és un noi de 12 anys que pràcticament no ha trepitjat una aula des de P3 a causa de la leucèmia. A finals de 2017, mentre era a la cambra d’aïllament de l’hospital, es va posar a escriure tots els seus records i reflexions, i ara Planeta els publica en forma de llibre, amb il·lustracions de Carme Solé Vendrell.

El programa Educació360 està a punt de celebrar el seu segon aniversari, amb bones sensacions pel que fa a la sensibilització social i institucional, i amb molts deures de cara al seu tercer any d’existència. Parlem amb la seva directora, Fathia Benhammou, que al setembre va agafar el relleu de Carles Barba.

L’alcaldessa de Barcelona, Ada Colau, ha presentat aquest matí un pla per millorar la qualitat ambiental i seguretat viària de 200 centres de la ciutat durant aquest mandat. La roda de premsa s’ha fet al carrer del costat de l’escola Grèvol, on fa 3 mesos va morir atropellat un nen de 5 anys quan sortia del centre.

Dominar la tècnica lectora no vol dir, necessàriament, entendre el que es llegeix. De fet, a Catalunya tots els alumnes que acaben la primària saben llegir, però 1 de cada 7 no entén el que llegeix, un fet que compromet el seu rendiment acadèmic i el seu futur social. El programa Lecxit, de la Fundació Bofill, fa set anys que treballa per pal·liar aquest dèficit.