Autor: Víctor Saura

L’educació inclusiva és una eina clau en el procés cap a una societat formada per persones diverses de fet i iguals en drets, però en aquests moments això només és un “repte apassionant”-

Entrevista amb el pedagog canadenc Gordon Porter, director d’Inclusive Education Canada i un dels ponents de la Declaració de Salamanca (1994). Diu Porter que mentre existeixin xarxes d’escolarització especial el sistema li seguirà dient al docent que els alumnes amb dificultats de conducta o d’aprenentatge no són cosa seva.

Dues trobades aquesta primavera a Catalunya (‘Barcelona Inclusiva’ i ‘L’educació inclusiva a Catalunya’ analitzaran experiències i estratègies per fer realitat el que ja fa dues dècades van plantejar més de 300 experts en educació i discapacitat convocats per la Unesco