El més llegit
Browsing: Psicologia de l’Educació
Aquest programa de prevenció de l’abús sexual infantil va adreçat a nens i nenes de 6 a 11 anys i està pensat per ser desenvolupat als centres docents. Pretén dotar els menors d’eines i d’estratègies perquè puguin identificar situacions d’abús i siguin capaços de demanar ajut. Cal acostar aquesta realitat a la comunitat pedagògica, perquè es tracta d’un problema freqüent i moltes vegades silenciat.
Les relacions amb els iguals des de ben menuts constitueixen un coixí afectiu excel·lent per a les nenes i els nens.
Amb Brain Gym, disposem d’un recurs a l’abast de tothom per assolir objectius personals o professionals de manera fàcil, automàtica i natural
L’actitud interior davant de qualsevol situació de la vida pot marcar una clara diferència entre estar «bé» o estar «incòmode».
Es pot ser creatiu cuinant o endreçant un armari. I, naturalment, en totes les activitats pròpies del professorat com poden ser dissenyar una avaluació, organitzar un claustre, planificar una activitat d’aprenentatge o solucionar un conflicte.
Una de les tècniques desenvolupades per De Bono és la dels sis barrets per pensar, que consisteix en imaginar-se que cada persona disposa de sis barrets que simbolitzen una manera de pensar que es complementa amb les altres.
La formació i la sensibilització del professorat en aquest camp esdevé un factor clau a l’hora d’identificar alumnat amb altes capacitats.
El coaching és una poderosa eina d’acompanyament que ajuda a canviar i que es fonamenta en l’art de la pregunta i la comunicació. A partir d’aquestes accions, produeix resultats benèfics derivats de les nostres accions i de les nostres intencions. Avui en dia, molts mestres i educadors en fan ús com a complement i acompanyament de la seva feina.
Imposar un càstig fa sorgir en la persona adulta emocions i sentiments més o menys intensos, però, en tot cas, gens agradables i que solen comportar males conseqüències per a la criatura i les relacions que estableix amb el pare i la mare.
En els temps convulsos en què intentem navegar sense naufragar gaire, conversem amb Naranjo sobre el sentit de la nostra pràctica i sobre les necessitats que planteja l’educació actual.
Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?
AMB EL SUPORT DE







El Diari de l’Educació, 2024