Close Menu
El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació

    EL més llegit

    ‘El Diari de l’Educació’ lidera un manifest “per un debat educatiu responsable i respectuós”

    Redacció

    Hem millorat. Els resultats PISA desorienten

    Joan M. Girona

    El menyspreu al professorat

    Rosa Cañadell

    En defensa de la renovació pedagògica

    Joan Domènech

    Canviem el batxillerat, plegats i en veu alta

    Fanny Figueras
    Facebook X (Twitter) Instagram
    Facebook X (Twitter) Instagram
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    COL·LABORA
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    El Diari de l'EducacióEl Diari de l'Educació
    Inici » L’accentuació és el pitjor maldecap ortogràfic dels alumnes catalans

    Actualitat
    L’accentuació és el pitjor maldecap ortogràfic dels alumnes catalans

    Redacciósetembre 8, 20192 Mins Read
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link
    Segueix-nos
    X (Twitter) Instagram LinkedIn Telegram Facebook RSS
    Exercicis de llengua en un institut
    Share
    Twitter Bluesky Facebook LinkedIn Telegram WhatsApp Email Copy Link

    Som una Fundació que exercim el periodisme en obert, sense murs de pagament. Però no ho podem fer sols, com expliquem en aquest editorial.
    Clica aquí i ajuda'ns!

    Exercicis de llengua en un institut | Foto: Guillem Espun

    Els cinc tipus de faltes d’ortografia més habituals entre l’alumnat català són l’accentuació en general, els accents diacrítics en particular, la vocal neutra, les esses i les majúscules. Així es desprèn de l’estudi fet per l’aplicació Dictapp a partir de l’anàlisi de 80.960 dictats realitzats durant els darrers dos cursos per 7.325 alumnes de diferents etapes educatives.

    L’aplicació classifica en 15 categories totes les faltes que troba, i identifica quins són els 3 tipus de faltes més comunes que comet cada usuari. Així és com arriba a la conclusió que, entre els tres tipus d’errades més habituals, el 43,4% dels dictats analitzats contenen faltes d’accentuació general i el 41,4% dels accents diacrítics. La categoria d’accentuació general inclou qualsevol accent mal posat que no sigui un diacrític o un error d’obert i tancat, aspectes que compten amb la seva pròpia categoria.

    Les 15 categories són: 1) accentuació general; 2) accents oberts i tancats; 3) accents diacrítics; 4) apòstrofs i guionets; 5) vocal neutra; 6) G i J; 7) B i V; 8) Les esses; 9) La dièresi; 10) O/U àtones; 11) La H; 12) Consonants finals; 13) Juntes o separades; 14) Les majúscules; i 15) Calaix de sastre.

    L’anàlisi de Dictapp distingeix les faltes més comeses en diferents etapes educatives: cicle superior de primària, 1r cicle de l’ESO, 2n cicle de l’ESO, i batxillerat i universitat. Els percentatges canvies però les categories lligades amb l’accentuació estan en tots els casos ocupant els dos primers llocs, de manera que sembla clar que és la qüestió més problemàtica en qualsevol edat.

    Si t'agrada aquest article, dóna'ns suport amb una donació.



    Share. Twitter Bluesky LinkedIn Facebook WhatsApp Telegram Email Copy Link
    Previous Article
    Actualitat
    Divuit joves subsaharians reconstrueixen les seves rutes migratòries a l’Arts Santa Mònica
    Next Article
    Opinió
    Parlem del rol dels alumnes
    Redacció
    • X (Twitter)

    Related Posts

    Opinió
    La responsabilitat de l’escola en l’ús, coneixement i estima del català

    gener 19, 2026

    crònica
    El recorregut més literari de la UB

    gener 16, 2026

    Opinió
    Amagat a la paraula

    gener 15, 2026
    Leave A Reply Cancel Reply

    SIGNA

    Per un debat educatiu responsable i respectuós.

    MÉS INFORMACIÓ

    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP
    • Escola
    • Joventut i infància
    • Universitat
    • Llengua i Cultura
    • Comunitat
    • Opinió
    • Blogs
    • El Diari de l’FP

    Vols rebre el butlletí setmanal del Diari de l’Educació?

    QUI SOM?

    Fundació Periodisme Plural

    ISSN 2339 - 9619

    ON SOM?

    Carrer Bailén 5, principal.
    08010, Barcelona

    El Diari de l'Educació

    CONTACTA'NS

    Ana Basanta
     
    abasanta@periodismeplural.cat
    redaccio@diarieducacio.cat
    publicitat@periodismeplural.cat
     
    Telèfon:
    932 311 247

    CONNECTA

    X (Twitter) Instagram Facebook RSS

    AMB EL SUPORT DE

    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball
    • Qui som?
    • Consell assessor
    • Catalunya Plural
    • Fundació Periodisme Plural
    • El Diari de la Sanitat
    • El Diari del Treball

    El Diari de l’Educació, 2025

    • Avís legal i política de privacitat
    • Avís legal i política de privacitat

    Type above and press Enter to search. Press Esc to cancel.