Autor: Carles Vega Castellví

Dies enrere es va donar a conèixer un estudi sobre els aprenentatges de l’alumnat de 2n d’ESO al País Basc. La conclusió que més se n’ha destacat és que el primer any de pandèmia aquest alumnat patia una “pèrdua” (sic) considerable d’aprenentatges en les àrees instrumentals de matemàtiques i de llengües. Segons sembla, els autors d’aquest estudi extrapolen els resultats a tot l’alumnat de l’Estat espanyol, en base a la suposició que el tancament escolar i las restriccions escolars van tenir la mateixa afectació a totes les comunitats autònomes No pretenc valorar l’estudi referenciat. Sí que he de remarcar que…