Autor: Edwin Triana Teherán

La docència compartida o codocència consisteix en la col·laboració de dos o més docents que planifiquen, ensenyen i avaluen de forma coordinada per atendre un mateix grup d’alumnat en una única aula de classe. Al llarg dels anys, les persones expertes i investigadores en aquest camp han establert una sèrie de tècniques o figures d’ensenyament amb la finalitat d’aprofitar al màxim la presència de dos docents a l’aula: titular i assistent, ensenyament per seccions o racons, ensenyament paral·lel, ensenyament alternatiu, ensenyament en equip, ensenyament principal i observador/a, i finalment, tutoria individualitzada. Aquesta metodologia d’ensenyament va sorgir per donar un millor…