Autor: Pablo Gutiérrez de Álamo

La Carmen és treballadora de la Lliga de l’Educació, una organització amb projectes educatius diferents i d’inclusió de població migrant a través del treball o l’aprenentatge del castellà, amb més d’una dècada d’experiència a Torre Pacheco. Carmen no n’és el nom real. En l’últim moment ha preferit, juntament amb una altra companya, mantenir l’anonimat. De fet, comenta, des de la coordinadora d’ONG de la Regió de Múrcia, han aconsellat mantenir un perfil baix els propers dies. Comenta que en aquest temps mai no havien tingut problemes, ni de lluny, tan greus com els que estan passant ara. Sí assenyala que…

La UB relata en un comunicat que el 9 de juliol passat es va reunir amb les advocades que van canalitzar la denúncia en quatre mitjans de comunicació de conductes relacionades amb assetjament laboral i sexual de fins a 14 dones per part del catedràtic emèrit Ramón Flecha. Després d’aquesta reunió, l’11 de juliol “va rebre la denúncia formal d’aquestes advocades, on es relaten una sèrie de conductes molt greus per part de CREA, del seu líder i d’altres membres d’aquest grup”. La Universitat no explicita quines són aquestes acusacions, com tampoc si es tracta de casos recents o dels…

Que les matemàtiques no són fàcils és una vivència que ha tingut bona part de la població. La dificultat en la comprensió de conceptes, l’abstracció que de vegades exigeixen, conèixer les regles d’un llenguatge que és a tot arreu encara que no es vegi bé. I és una dificultat més gran per a les nenes que per als nens. Fa anys que informes internacionals parlen de les diferències en el rendiment d’elles, sempre una mica pitjor que el d’ells. També hi ha anys de recerca que aborden aquestes diferències. Moltes són les proves que asseguren que no té res a…

Fa gairebé dues setmanes es va conèixer de la comunicació d’un despatx d’advocats madrileny que va enviar una carta a la Universitat de Barcelona on 14 dones denunciaven el catedràtic emèrit de Sociologia, Ramón Flecha, per diferents actuacions relacionades amb abusos sexuals i de poder durant anys. L’endemà, l’Assemblea Feminista de la Universitat va publicar una carta oberta (al final del text es pot consultar) en què sol·licitava que la UB prengués cartes a l’assumpte i posés en marxa una investigació independent en què no tinguessin cap relació persones properes al grup de recerca CREA que en el seu moment…

«Si alguna cosa som els gitanos és que som molt diversos». Són paraules de Fernando Morión, responsable Territorial Departament d’Educació a la Fundació Secretariat Gitano (FSG). Parlem amb ell per fer-nos una idea de les dificultats que han d’afrontar les nenes i els nens primer, després, les i els adolescents i joves gitanos que van complint etapes al sistema educatiu. Això passa gràcies a una combinació d’enorme esforç (personal i familiar), suport, orientació i treball, per arribar a la universitat i acabar els seus estudis terciaris. Segons la FSG, tan sols el 0,8% d’aquestes noies i nois accedeixen a estudis…

Miriam Escacena és docent Montessori, una professió a la qual arriba després de la maternitat. Parlem amb ella sobre alguna de les claus d’aquesta metodologia amb més de 100 anys que s’ha d’adaptar als nous temps. Com diu Escacena, “m’hauria encantat saber què hauria pensat Montessori de les pantalles”, una de les preocupacions més importants de famílies i administracions públiques els darrers mesos. La setmana que ve parlarà d’aquest tema, així com d’altres preocupacions de la pedagogia Montessori al VI Congrés Internacional que ha organitzat. Volia començar per preguntar-te que és la pedagogia o el mètode Montessori. D’acord. És difícil de resumir…

Mireia Orgilés és catedràtica a la Universitat Miguel Hernández d’Elx i investigadora principal del projecte EMO-CHILD sobre trastorns emocionals en la infància. Es tracta d’un estudi longitudinal que fa més de dos anys que està en marxa i que fa uns dies va ser el protagonista d’una jornada internacional en la qual es van presentar part dels resultats del projecte en un informe que porta per títol Tomando el pulso a la salud mental. Una visión desde los niños, adolescentes, padres y educadores (Prenent el pols a la salut mental. Visió des dels infants, adolescents, pares i educadors. El text repassa qüestions…

Les missions pedagògiques van ser un més dels somnis trencats de la Segona República espanyola i, com ella, va durar el sospir d’un lustre, del 1931 al 1936. Portar l’alta cultura i l’entreteniment des de la gran ciutat a l’Espanya rural era, segons María García, professora de la UNED, i directora de l’Institut d’Investigació en Humanitats, el que es va intentar. Apropar aquesta cultura en forma de teatre, literatura, cinema, música o pintura a pobles que vivien a quilòmetres i anys de distància de les ciutats. Fa uns dies diverses desenes de docents (i no docents) de diferents edats van…

Deu dies de vaga indefinida han acabat amb un acord que els sindicats qualifiquen de bo, tot i que no òptim, després de la dimissió d’una consellera que molts i moltes mestres no veien amb bons ulls. Si un estava atent a les xarxes socials des d’Astúries, és possible que percebés el soroll de fons que ja feia temps que sonava. El més probable és que fins al diumenge 26 de maig no es veiés la magnitud que podia arribar a tenir. Desenes de milers de persones van sortir al carrer a Oviedo en una manifestació que moltes persones asseguren…

L’educació inclusiva és un mandat legal, no només integrat a la Lomloe, sinó després de la signatura per part d’Espanya de la Convenció de Drets de les Persones amb Discapacitat, cap al 2008. Més enllà dels rius de tinta que s’han escrit sobre aquest tema i les diferències i divergències dins de sector de les organitzacions de famílies i persones amb discapacitat, hi havia un important deu en relació amb allò previst per la llei educativa: la redacció i posada en marxa d’un Pla Estratègic que donés compliment al mandat de l’addicional 4a de la Lomloe. Aquest any es compleix…